Категория: Бланки/Образцы
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей дом детского творчества «Юность»
20 сентября в Минусинском педагогическом колледже им. А.С. Пушкина начал свою работу Межрайонный ресурсный центр по работе с одаренными детьми. В стенах колледжа прошел обучающий семинар для педагогов. «Мастер – класс по естественнонаучному направлению». На семинар приехали педагоги городских, поселковых, сельских школ практически со всего южного территориального округа. Мастер - классы вели педагоги-предметники. По итогам семинара участники, даже оказавшиеся на нем впервые, получили сертификаты. Приоритетное направление ОУ – работа с одаренными детьми, которые хотят и готовы заниматься наукой. Семинары, подобные этому, помогают нам педагогам делать одно общее дело – методически и последовательно воспитывать в ребенке исследовательское любопытство и навыки. В наших интересах, чтобы они приходили уже подготовленными к исследовательской деятельности в своих первых школах. В ходе семинара обсуждались актуальные проблемы развития инновационной деятельности в системе образования Красноярского края. Семинар имел сугубо практическую направленность, педагоги разошлись по мастер-классам День был очень насыщен разнообразной программой, но не было возможности побывать сразу везде. Несмотря на четко сформулированную тему, обсуждаемые вопросы были довольно разнообразны, но являлись актуальными и необходимыми для практиков - начиная от конкретных советов и кончая спорами.
В жизни часто приходится решать совсем не те задачи, которые дети решают в школе. Каждая возникающая жизненная проблема, по меньшей мере, обладает новизной. Один из возможных способов подготовки школьников к решению новых задач — формирование навыков исследовательской деятельности, включая проведение реальных и виртуальных экспериментов. В отличие от научного исследования, главной целью которого является получение объективно новых знаний, учащиеся в ходе исследовательской деятельности получают субъективно новые знания (новые и личностно значимые для конкретного учащегося). При этом обеспечивается повышение мотивации к учебной деятельности и активизация личностной позиции учащегося в образовательном процессе. Вывод, к которому пришли участники семинара: формирование у детей исследовательских навыков возможно на любом уроке, независимо от предмета. Семинар был крайне полезен даже с точки зрения координации: это конечно понятно, что мы итак на связи, но живое общение не заменить ни чем, я думаю. Профессиональные контакты, которые завязываются на таких мероприятиях, также играют очень важную роль в дальнейшей преподавательской работе. Мне также показалось, что этот семинар позволил узнать друг друга ближе самим сотрудникам центров: в неформальной обстановке можно было обсудить как рабочие моменты, так и личные и научные интересы, посоветоваться в конце концов, что немало важно. Особенно теплые слова благодарности хочется сказать Харченовой Ирине Степановне и Яблонцевой Валентине Алексеевне за очень хорошую организацию семинара, за то, что были четко соблюдены все пункты, не возникало накладок со временем и т.д. Все происходило так, как было заявлено в программе. Атмосфера на семинаре была просто потрясающая с самого начала! Были созданы комфортные условия для усвоения нового материала и продуктивного общения с коллегами. В целом работу можно охарактеризовать как позитивную и конструктивную и посоветовать посетить ее коллегам, кто еще не успел воспользоваться данной возможностью. Отдельное спасибо - всем преподавателям школ, которые искренне заинтересованы в том, чтобы передать свой богатый опыт и знания молодым! Все остались, очень довольны от классного общения. Большое спасибо за организацию работы, за возможность участия в подобном семинаре. Сапрыкиной Ларисе Николаевне, за встречу с интересными людьми, за круглый стол, где каждый педагог мог высказаться. Замечательная работа в мастер-классе. Интересно, полезно.
Для себя лично почерпнуло многое: во-первых, программное обеспечение семинара дали возможность с другого ракурса посмотреть на собственную деятельность. В ходе семинара были рассмотрены вопросы, касающиеся методики анализа данных, что позволило по-новому сформулировать некоторые уже существующие вопросы, а также вспомнить некоторые забытые методики, было весьма полезно и интересно пообщаться с коллегами занимающимися исследованиями и анализом. Получила ответы на вопросы по проектно-исследовательской деятельности, Побывав на мастер-классах, многие коллеги были поражены, увидев, какой, оказывается, шикарный опыт работы с одаренными детьми у других учебных заведений можно сказать, что они просто молодцы. Поэтому было бы интересно поучаствовать в семинаре и на их базе. Обратила внимание на очень богатый опыт работы с одаренными детьми педагогов Каптыревской СОШ Блестящее владение материалом. Отличные результаты работы, интересное содержание мастер - класса. Узнала новые техники и стратегии в развитии критического мышления. Далее, после традиционной кофе-паузы, свой опыт работы с одаренными детьми в образовательных учреждениях представили педагоги Шушенской СОШ №2 огромный респект, не только за высокий профессионализм при выступлении, но и за интересную дискуссию. Чувствуется любовь к своей профессии. Много полезной информации для начинающих педагогов. Доброжелательное общение с аудиторией. Продвижение каждого участника на раскрытие творческих способностей. Завершился семинар подведением итогов, и была проведена небольшая обоюдная рефлексия: высказаны пожелания, предложения и впечатления. Особой похвалы заслуживает раздаточный материал, который избавили участников от необходимости делать конспект, все желающие могли ознакомиться и с использованием интерактивных заданий. Кроме того, заинтересованным лицам были показаны возможности дистанционного обучения и другие информационные технологии. Участникам – искренняя благодарность за помощь в освоении нового материала, за новые идеи в профессиональном развитии и просто за легкое и приятное человеческое общение. Думаю, что все педагоги едут на семинар с большим удовольствием: показать себя, посмотреть на других, послушать профессионалов высочайшего уровня, приятно, что в этом раз было как никогда много практики. Не знаю как у других, а педагогов Шушенского района такие семинары очень сплотили, сделали одной большой семьей: многие лица для нас здесь уже как родные. Семинар прошел на очень позитивной ноте. Приехав после него, домой, хочется творить - «если не окрылили, то вдохновили – уж точно!» Впечатления самые лучшие.
Пожелания: проводить регулярно, приглашать педагогов дополнительного образования из регионов.
Методист Голуб Л.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Курсы повышения квалификации в ЧИППКРО "Содержание, формы и методы В.Р в современном ОУ"
Материал с курсов для заместителей директоров школ и классных руководителей.
Предоставленны материалы по географии, биологии,Элективные курсы( авторские программы): "Уникумы природы" 8 класс ,"микромир" 8 класс, " Клетки. Ткани" 11 класс, "Обжора долго не живет" 8 класс.
Свидетельство о курсах повышения квалификации
Свидетельство о курсах повышения квалификации.
ксерокопия диплома о курсах повышения квлификации.
Удостоверение о курсах повышения квалификации по теме "Академический подход в преподавании курса: живопись, рисунок, композиция".
ОТЗЫВ О КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ
С 18 апреля в КРАСОДАРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ИНСТИТУТЕ КУЛЬТУРЫ (КГИК) проходили курсы повышения квалификации для учителей эстетического цикла. Все учителя музыки очень благодарны за.
Статья: Отчёт о прохождении курсов повышения квалификации.
С 12 октября по 16 декабря 2015 года на базе Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образовани.
В четверг,21 июня закончилась неделя моего обучения у Дениса.Что понравилось в первую очередь-это формат проведения уроков.То есть через Скайп,голосом с демонстрацией рабочего стола,вобщем очень наглядно и доходчего.Ещё хотел отметить стиль самого общения,всё спокойно ,дружелюбно и гланое без тени какого то превосходства(хотя реально Денис знает и умеет конечно же больше меня).Так же порадовало полное владение вопросом(т.е. самой ТС).я имею ввиду,что это не какая то сырая версия,а совершенно формализованная, рабочая ТС.Никакой вопрос( по ТС ) не может застать Дениса в расплох-сразу на всё есть ответ и обьяснение.Исходя из этого, авторство ТС не вызывает НИ КАКОГО сомнения.И так же доказывает,что ТС тестировалась( и судя повсему удачно)Это я к тому ,что на сторонних ресурсах некоторые в этом сомневались .
Из недостатков можно отнести,что ТС заточена на торговлю ВНУТРИ дня.Это может быть некоторым не удобно,хотя Денис упоминал,что возможна доработка в будущем и для более позиционной торговли,Но ещё раз повторюсь-данная ТС для внутри дня
Из достоинств хочу отметить построение Зон, я сними, в такой форме, познакомился в первые. С ВА по АО немного был знаком,Но в этой версии(всё равно не побоюсь назвать её авторской)всё более упрощено(не в ущерб эффективности) и опять же формализованно,что позволяет в большей мере интерпритировать ОДНОЗНАЧНОСТЬ ситуации.А самое главное ,что отдельные элементы данной ТС можно использовать и для создания других ТС или применять к своим наработкам.Т.Е. они работают и отдельно.
Вобщем Денису респект и за форму и за содержание! Я остался доволен! Ну и конечно же всё ,что высказал является моим личным мнением и если оно кому то окажется полезным буду только рад!
С уважением Сергей!
Хочу поблагодарить Дениса за прекрасную работу. Материал преподносится просто и понятно, неясности и вопросы тут же разбираются и устраняются. Теория тесно переплетается с практикой. Теория закончилась, но началось самое вкусное - чат участников группы обучения во главе с Денисом с разбором рынка он-лайн по системе. Это именно разбор рынка по системе, а не сигналы на вход. Пошло закрепление материала на конкретном рынке, чему я искренне рад.
Денис, спасибо!
То,что материал преподнесен отменно - это без сомнений. Спасибо тебе,Денис.
Но самое главное - какой материал. А материал и сама система - просто прекрасны !
Я представляю,какой труд стоит за всем этим !
Спасибо тебе Денис за твою работу.
Я прошел обучение в первой группе. Как для меня, форма и методы подачи материала - на отлично (обучение велось как он-лайн чат по скайпу). Все организованно очень хорошо, много примеров, много заданий для самостоятельного решения, неясные моменты детально разбираются. Все элементы ТС отдельно разбираются. Материал излагаеться очень доступно. В итоге все понятно. Конечно большой плюс ТС - это четкие правила входов-выходов сделок. Вобщем впечетление очень позитивное.
Насчет практики - разбор ситуации ведется участниками чата (теперь будет и на форуме). Для меня есть трудность - до вечера я на работе и проанализировать практически невозможно, поэтому для себе поставил задачу - подстроить ТС под свой стиль торговли на больших ТФ. Пока с момента окончания обучения я в плюсе. Остальное покажет время.
Из плюсов хотелось бы отметить - наверно, единственная из проработанных, протестированных на времени ТС, где есть четкие входы, выходы, переход в бу, запреты на вход, подтверждение входа, и с хорошим соотношением прибыли к стопу.
Из минусов (лично для меня) - система внутри дня, поэтому нужно много времени уделять графикам чтобы работать на М1/М5. Лично мне комфортнее работать на более старших ТФ, надо будет пробовать - благо Денис дал на каких периодах что нужно смотреть для работы по ТС. По изложению материала - нужно быть готовым к тому, что каждый вечер (по МСК) будет интенсивно занят, в противном случае, как получилось у меня - я опаздывал, включался в работу, когда все уже шли вперед, и приходилось догонять теорию, смотреть, что было сделано. Если такой режим не устраивает, то рекомендую индивидуальное обучение, чтобы можно было подстроить график с Денисом.
Не так давно прошел стандартный курс у Дениса, весьма доволен, в принципе как и ожидал. Что хочу сказать для тех кто собирается или думает изучать ТС NEW WAVE- не сомневайтесь, поверьте это того стоит! Есть только один важный момент или замечание, не нужно думать что пройдя обучение вы сразу начнете грести лопатой деньги. Труд, труд и еще раз упорство, ежедневная отработка торговых навыков (своего алгоритма работы), понимание и разбор сделок приведет вас к долгожданному результату.
О курсе обучения скажу так он весьма и весьма полезен, некоторые изучаемые вещи и их потенциал осознаешь не сразу, а это говорит о серьезности изучаемого материала в общем профессионально, даже придраться не к чему .Система занятий очень хорошо отработана, продумана и поставлена на постижение от простого к сложному.
Cпасибо, Денис, за твой труд.
всем привет, прошел обучение у Дениса в первой группе, Дениса хочу поблагодарить за интересную, а главное формализованную и рабочую систему, пока еще в нюансах каша в голове небольшая, но в целом очень нравиться, чат-конфа в скайпе тоже очень помогают быстрее осваиваться, в общем очень рад, что обратил внимание на newwave и прошел обучение
Прошла обучение у Дениса по ТС в первой группе. Материал четко разбит на темы, дается хотя и кратко (без разжевывания), но очень четко, что облегчает процесс его усваивания. По каждой теме сразу (не откладывая на потом) Денис отвечает на все вопросы, которые возникают при освоении теории. Очень большой плюс в обучении это то, что после каждой темы по теории следом идет день практики по данной теме, в результате чего пройденная теория четче укладывается в голове. Во время практических занятий все участники чата выкладывают свои скрины с выполненными заданиями и все получают ответные комментарии Дениса о правильности и о допущенных ошибках, так что можно сразу отловить все недопонятые моменты. Очень важно то, что после обучения работает он-лайн чат по ТС, где можно получить поддержку и ответы на вопросы, возникающие в текущей реальной торговле.
Спасибо Денису за его труд, за желание поделиться своими наработками и за внимание к каждому участнику чата!
Денису РЕспект! изучив его Тс остался доволен. получил то что и ожидал даже больше..
могу сказать что у него самый простой, конкретный, и главное однозначный ВА. - а это многого стоит..
в его обучении не перестает радовать то что на все вопросы по тс даются ответы! и Спасиба что ты с нами. ура_))
Опыт дистанционного обучения у каждого свой. Студенты и выпускники пишут отзывы о дистанционном обучении, ежедневно публикуются статьи и заметки, но порой так хочется узнать информацию от первого лица: правдивую, подробную, настоящую.
Мне было 22, когда я поступил на программу бакалавриата по общей психологии. Пять лет назад дистанционное обучение ещё не было так распространено как сегодня, поэтому пришлось искать информацию и анализировать её самому.
Первые шаги
Мой выбор пал на вуз МИСАО – определяющим фактором стало то, что он является старейшим вузом дистанционного обучения в России. «Столь богатый опыт должен гарантировать качество», - подумал я тогда. И не ошибся. Это я понимаю сейчас, когда уже состоялся как специалист, когда расширил круг своих компетенций, опять же с помощью дистанционного обучения и работаю по специальности, которая мне действительно нравится.
Но в начале пути было много непонятного. Каждый новоиспечённый дистант чувствует себя чуть ли не космонавтом, ведь он отправляется в неизведанное.
паспорта. Поход на почтовое отделение стал единственной необходимостью выйти из дома по поводу обучения за всё время до самой защиты.Хоть я и вполне владею компьютером: ориентируюсь в интернете, пользуюсь электронной почтой и общаюсь с друзьями по Скайпу, процесс электронного обучения меня несколько беспокоил. К счастью, куратор мне всё подробно и дружелюбно объяснил, чётко обозначив дальнейшие действия.
По ссылке я прошёл на закрытый сайт дистанционного обучения – своеобразный электронный вуз, где в одной вкладке – библиотека, во второй идёт онлайн-занятие, в третьей – форма контроля и т.д.
Впервые я увидел такое разнообразие материалов в одном месте! Чего там только не было: и тексты, и аудиокниги, и видеозаписи, интересные фильмы по теме, оживлённый форум, интерактивные приложения, в которые можно играть как в компьютерные игры.
В то время пока мои друзья-заочники уныло ходили по библиотекам, разыскивая нужную литературу, делали сотни ксерокопий, размножая методички и искали по объявлениям комнату на время сессии, я учился. Учился вместо ненужных передвижений и пустого времяпровождения на лекциях. Я изучал, смотрел, читал, дискутировал и делал это по-настоящему, не имитируя и не притворяясь.
На самом деле, ничего сложного меня не ждало. Я действовал по чёткому плану, придерживаясь ориентировочных сроков. Большую часть времени учился сам, иногда подключался к онлайн-мероприятиям: вебинары, мастер-классы и практикумы по Скайпу создают эффект живого присутствия, вовлечённости в круговорот образовательного процесса.
Понравился свободный график. Я пользовался как ноутбуком, так и планшетом, посвящая обучению много времени, которое мы обычно теряем впустую: в пробках, в очередях, поездках и т.д. Учёба заменила мне социальные сети, глупые игры, бездумный сёрфинг по интернету. И это принесло свои плоды…
Единственное, о чём я беспокоился во время обучения – практика. Без диплома устроиться на работу хоть стажёром и практиковаться не получалось. Но и тут я нашёл выход, продиктованный самим форматом дистанционного образования. Я стал консультировать по Скайпу. Сначала бесплатно, предлагая свои услуги на одном из форумов в интернете. От желающих не было отбоя! Когда я доказал свою компетентность, стал оказывать услуги уже за деньги. Даже темой дипломной работы выбрал удалённое консультирование.
По окончании вуза мне не пришлось искать работу. Кстати, когда я выпускался, ещё не разрешалось сдавать экзамены и защищать дипломную работу дистанционно, надо было ездить, а теперь уже всё можно удалённо. А заботиться о трудоустройстве не пришлось, потому что я пошёл по иному пути – дистанционное обучение мне настолько понравилось и сделало таким привычным этот электронный мир с его кипучей жизнью, что я решил остаться в онлайне. Дополнительно к общей психологии я окончил курсы дистанционной профпереподготовки по психологическому консультированию и стал ещё более востребованным специалистом. Теперь моё время расписано на недели вперёд, я работаю, помогаю людям и даже не задумываюсь о поисках работы в «реале».
5 моих доводов ЗА дистанционное обучение
Доступность . Обучение вышло дешевле, особенно если учесть все дополнительные расходы от платы за проезд до добровольно-принудительных покупок;Теперь я с уверенностью могу говорить: дистанционное обучение стало моим лучшим решением!
В прошлом году пошла на полугодичные курсы (доп образование) специализация "реклама и pr". Учеба помогла уложить в голове все что освоила уже на практике во время работы. И на этом казалось бы все. Диплом гос образца, РУДН. после обучения обещали помощь в трудоустройстве (на этом многие спотыкаются), выгладело это примерно так: звонок, и приглашение на презентацию нового рекламного агенства. На отказ пойти, хамили в трубку, "мы за вас оплатили". Вообщето за учебу я сама оплатила) также не было обещанной практики в гос думе. общий итог на "троечку". Исключительный преподаватель Левинтон Ольга Матвеевна, пожалуй единственнная кто давала полезные вещи.
Добавлено 29 декабря 2009 года
Добавьте свой отзыв:16 августа 2011 года в 23:37
По поводу преподавателя Чижун Марианны - согласен, она всем очень понравилась.
13 сентября 2011 года в 20:38
Училась на PR и связи с общественностью. Курсы так себе. ничего особенного. Согласна, что вся та информация, которую дают на курсах можно прочитать в интернете. Материал преподносится скучно и однообразно. В классе на лекциях все скучают, кто в телефоне играет, а кто попросту спит, но ведь за это мы не платили. С трудоустройством полной облом, РУДН не трудоустраивает, это блеф. Данный PR - - ход позиционируется только для привлечения клиентов (так сказать "черный" PR). Обещанной стажировки в Госдуме так же нет. Аудитории не удобные, совершенно не предназначенные для изучения PR - технологий. К Концу курса ряды моих коллег изрядно поредели. На вопрос, а что же не ходите, ответ - а что там делать, времени жалко. Да на всякий случай желающим пройти обучение, деньги администрация не возвращает вообще. Так что думайте прежде чем платить.
6 октября 2011 года в 18:17
Подскажите про курсы "дизайн интерьера@? стоит идти или нет? А про PR и рекламу это вы зря. Я училась на дневном в МосГУ на факультете реклама и PR? мне 5 лет не хватило, что бы полностью вникнуть в профессию, все по полочкам растравляет практика и самообразование. Почитайте книги, посидите в интернете. Какой работодатель примет Вас после полугода обучения курсам)) Когда с вышкой то не всех берут)
7 ноября 2011 года в 14:28
всем привет! Скажите, кто-нибудь может посоветовать хорошие курсы английского?РУДН или что то еще?
9 ноября 2011 года в 14:19
Добрый день!))Я никак не могу понять,почему столько негатива? Обучалась в Рудн. курс "Журналистика" и сейчас "PR и реклама" Я всем довольна. Потому что за такую цену никаких аудиторий, никакой обещанной практики я не жду. Я пришла за знаниями и вполне довольна. Если хотите реального(по Вашему мнению) обучения, если деньги позволяют, есть такие ВУЗы как МГУ и МГИМО. Там дадут больше академического материала. Наверное и практики дадуют объемом побольше значительнее. Но и стоить год обучения будет в районе 200 тыс. рублей.
10 ноября 2011 года в 13:56
Абсолютно согласна с Екатериной. Хорошие преподаватели, и материал дают полный. На все, даже достаточно глупые вопросы, дают полные ответы. Очень странно, что тут обиды играют большую роль, чем полученные знания.
13 ноября 2011 года в 17:52
Училась на курсах МВА, мне понравилось, есть конечно предметы. которые можно было сократить, запомнилась Чижун Марианна и лекция "правовая среда бизнеса" было очень интересно, такая положительная энергетика, и информации было для размышления очень много, ведь в группе юристов почти не было. Темы актуальные.
14 ноября 2011 года в 14:48
ОЧЕНЬ ПЛОХОЕ ОБУЧЕНИЕ. Честно говоря не ожидала такого от РУДН.
Проходила обучение по программе дополнительного профессионального образования: Переводчик английского языка. Нашей группе был предоставлен преподаватель,у которого все занятия состояли в основном из чтения вслух, а затем перевода адаптированной литературы с английского языка на русский. Преподаватель совершенно не умел грамотно построить занятия, делал грамматические ошибки в речи (когда говорил на английском языке), если и было задано домашнее задание, то преподаватель забывал о том, что он вообще нам его задавал. Если кто-либо из слушателей задавал вопрос по грамматике – вопрос игнорировался или преподаватель прямо говорил, что «я не помню, я не знаю, я не уверен». Если кто-либо задавал вопрос по лексике, как, например, переводится то, или иное слово, преподаватель пытался «незаметно» подсмотреть в карманный, электронный переводчик.Не понятно как такой человек может преподавать в ГОУ ВПО «РУДН».После 4 таких занятий, было написано заявление о просьбе сменить преподавателя, который спустя 4 занятия все еще «преподавал» у нашей группы. На вопрос, почему никак нет замены, было сказано приблизительно следующее: «преподавателю необходимо отходить определенное количество занятий, для точного с ним расчета». В итоге почти целый месяц наша группа не получала должного обучения.
После долгожданной замены преподавателя, наша группа, наконец, начала полноценно заниматься.
По истечении еще 2 месяцев, наша группа приходит на занятия, а преподавателя нет, после 30 минут ожидания, мы узнаем, что нашу группу расформировали, о чем, почему-то не было сообщено заранее не одному слушателю нашей группы.
Предложили продолжить обучение в других группах, где пришлось все обучение начинать сначала. Вообще не понятно как можно получить должное обучение, если постоянно меняются преподаватели и обучение постоянно начинается сначала. Вследствие чего, я не получила надлежащего обучения и потратила деньги впустую,в итоге всего меня же обвинили в хамстве и наглости. Не советую никому идти учиться на курсы ДПО (Переводчик английского языка) в РУДН, потратите деньги, нервы, а уйдете ни с чем!
14 ноября 2011 года в 15:02
Обучалась недавно в ДПО РУДН (Переводчик), оплатила триместр, и в конце первого же месяца пошла писать на возврат денег. в итоге потеряла в деньгах, еще месяц носилась чтоб мне деньги вернули, т.к. носила свои заявления из одного здания РУДН в другое (то один подпишет, то третий подпишет, сами у друг друга подписать почему то не могут:), да и бухгалтерия работает в основном с 14.00 до 16.30 (для тех кто работает вообще не удобно).
P.S. В бухгалтерии сказали, что очень многие прекращают обучение и пишут на возврат денег. Если б раньше посмотрела эти отзывы никогда бы не пошла на эти курсы.
14 ноября 2011 года в 16:05
Добрый день! Выбираю курсы повышения квалификации по реламе и PR. Напишите, пожалуйста, те кто учился в РУДН. Заранее благодарю за отзывы. batonchik10@yandex.ru
15 ноября 2011 года в 13:18
По поводу рекламы и PR стоит ли туда идти?
можно на почту личную? очень хочется пообщаться на эту тему
olgushasmile@rambler.ru
23 ноября 2011 года в 10:14
Здравствуйте! Хотел сходить на курсы юриспруденции в РУДН. Кто заканчивал эти курсы напишите что-нибудь по этому поводу. Стоит ли туда идти? я не юрист и получу ли знания? и какие там преподаватели этот курс преподают? Может к кому-то конкретно лучше попасть?
30 ноября 2011 года в 19:12
Люди. Не ходите на курсы в РУДНе - деньги заплатите существенные, а знания получите никакие. Это можно описать одним только словом - ХАЛТУРА со стороны преподавателей, которых не ничего не волнует. Курс - бухучет для начинающих - преподаватель Василенко Марина Юрьевна - каждое занятие - опоздание 15 мин, обед - 20 мин, заканчивала раньше на 1 час, минут 20 всякая вода о себе "гениальной" - итого около 2 часов умножим на 17 дней обучения, оставшееся время писанина под диктовку в страшном темпе, в основном все в обобщенном виде, зато домашние задания давала конкретные и новичку с ними справиться не просто (не смотря что курс для начинающих), вам придется часами копаться в интернете поскольку таких тонкостей новичок знать не может, итоговые оценки по балансу поставила всем за "красивые глаза", даже не проверив, хотя многие не сделали. О самых элементарных вещах - как правильно заполнять документы, ни слова. С одной стороны вроде курсы для начинающих, с другой стороны она от Вас будет требовать чтобы вы заранее все знали, а если вы еще и работаете, то это Ваши проблемы, при этом она разговаривает с Вами как классная дама с детьми недоумками, что само по себе неприятно, несколько раз сказала, что дает дополнительные консультации за деньги, наверно надо было нанять репетитора, чтобы заниматься на ее курсах. В конце "поиздевалась", что мы теперь можем идти работать главными бухгалтерами - так что, если Вы хотите выбросить деньги и время и пообщаться с неприятным человеком Вам к ней.
Оценка ее курса - тройка с минусом.
12 января 2012 года в 11:37
Расскажите пожалуйста о курсах дизайн интерьера. Отзывов об этом курсе почему-то нет. Планирую пойти, в уч.части говорят красиво. Кто их посещал черканите пару строк. Спасибо..
4 февраля 2012 года в 00:20
Привет!Хочу пойти на курсы рекламы и PR. Напишите, пожалуйста, те кто учился в РУДН. Заранее благодарю. mil.odessa@mail.ru
5 февраля 2012 года в 11:36
А кто-то ходил на курсы Дизайн-интерьера. Там как дела обстоят. очень хочется пойти учиться. с местом не могу определиться.
14 февраля 2012 года в 19:39
Хотим пойти на курсы юрисконсульт, но настораживают плохие отзывы обо всех курсах рудн плюс переносят постоянно начало занятий. Кто учился на юрисконсульта отзовитесь.
24 февраля 2012 года в 15:49
Закончила курс юрисконсульта в РУДН, вела его Чижун Марианна Евгеньевна, очень понравилось, просто супер! Нам было дано много информации, еле-еле успевали переваривать такие объемы, было много заданий и мы на практике учились писать иски, анализировать договоры, даже у кого было юридическое образование, но не было опыта имели возможность попрактиковаться, а на курсе уголовного права даже искали ошибки в уголовном деле, это было познавательно, ведь мало кто знал до того, как оно вообще выглядит:)
Так что глядя на отрицательные отзывы, удивляюсь. А по поводу переноса занятий, в этом ничего странного нет, видимо хотят побольше человек включить в группу. В общем могу сказать одно, не знаю про других преподавателей, но если попадете в группу к Чижун М.Е. - не пожалеете, это я вам точно говорю.
