Категория: Бланки/Образцы
(тема: «Система менеджмента качества продукции на РУП «Минский
тракторный завод» и направления ее совершенствования»)
Дипломная работа: 100 с, 11 рис. 19 табл. 21 источник, 9 прил.
КАЧЕСТВО, СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА (СМК), СТАНДАРТЫ ИСО 9000:2000, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ, АНКЕТИРОВАНИЕ
Объект исследования — качество продукции РУП «МТЗ».
Предмет исследования — система менеджмента качества продукции на РУП «Минский тракторный завод».
Цель работы: оценить систему менеджмента качества на РУП «Минский тракторный завод» и обосновать направления ее совершенствования в соответствии со стандартами ИСО 9000:2000.
Методы исследования: сравнительного анализа, группировок, экономико-математические, экспертных оценок и анкетирования.
Исследования и разработки: изучены перспективные направления развития систем менеджмента качества по стандартам ИСО 9000:2000, дана оценка системы менеджмента качества на РУП «МТЗ», разработаны конкретные предложения по ее совершенствованию.
Элементы научной новизны: разработана методика оценки удовлетворенности потребителей на основе их анкетирования, в отличие от действующей методики, базирующейся на отчетных данных предприятия.
Область возможного практического применения: оценка удовлетворенности потребителей в системе менеджмента качества РУП «МТЗ».
Апробация (внедрение): методика апробирована путем анкетирования 50 потребителей продукции РУП «МТЗ».
Результаты внедрения: (при наличии справки о внедрении)
Технико-экономическая, социальная и(или) экологическая значимость: внедрение разработок повысит объективность оценки удовлетворенности потребителей, усилит ориентацию СМК на требования потребителей, что обеспечит повышение качества продукции РУП «МТЗ».
Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические и методические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.
Дипломной работы Власова В.В.
«Разработка системы для организации документооборота с помощью IBM FileNet технологий»
Объем работы 92 с. в том числе 42 рис. 9 табл. 26 наим. лит.,
Ключевые слова: документооборот, система электронного докумен- тооборота, ECM-системы, бизнес-объект ,бизнес-процесс, кредитная заяв- ка, IBM FileNet P8, object store, workflow, Galantis GEM/Frame, GEM/Frame Designer, Eclipse Birt Designer.
В дипломной работе исследуется процесс организации электронного документооборота.
Анализ современного рынка систем электронного документооборота показал, что при выборе СЭД следует учесть множество факторов, и оконча- тельное решение предпочтительно принимать на основе комплексного анали- за возможностей СЭД в зависимости от требований и специфики заказчика. Однако отмечено, что не одна из рассмотренных систем в полной мере не удовлетворят всем требованиям.
Возникла необходимость разработать собственную систему электрон- ного документооборота. Для примера внедрения системы была выбрана сфера кредитования, которая в свою очередь, также имеет множество проблем.
Для разработки системы электронного документооборота был выбран следующий комплекс средств:
платформа IBM FileNet P8 как средство хранения и обработки инфор- мации, а также разработки алгоритмов работы с документами;
фреймворк Galantis GEM/Frame как средство настройки методанных и пользовательского интерфейса;
Eclipse Birt Designer как средство разработки стандартных отчетов. Система управления бизнес-процессами рассмотрения кредитных зая-
вок позволяет автоматизировать данный процесс, повысить его эффектив- ность и управляемость. Разработанная система обеспечивает поддержку пол- ного жизненного цикла кредитной заявки, начиная от ее регистрации и закан- чивая подписанием договора на кредитование.
ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Название: Требования к написанию а, курсовой, дипломной работы
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 18:50:28 21 августа 2011 Похожие работы
Просмотров: 252 Комментариев: 0 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно Скачать
Требования к написанию
реферата, курсовой, дипломной работы.
Реферат (курсовая, дипломная работа) должны состоять из четырех частей: введения, основной части, заключения и списка литературы.
Общий объем введения, основной части и заключения должен составлять не менее 8-10 страниц для реферата, 12-18 страниц для курсовой, 20-25 страниц для диплома машинописного текста, введение - 10-20 % от объема названных частей, заключение – 10%.
Оформление производится в следующем порядке: титульный лист (Приложение №1, 2), задание на курсовую и дипломную работу, содержание (оглавление) (Приложение № 3), введение, основная часть (+практическая для курсовой и дипломной работы), заключение, приложение.
Каждая страница нумеруется в правом верхнем углу. Счет нумерации ведется с титульного листа, на котором цифры не проставляются. Страница должна иметь поля слева – не менее 3 см. справа – не менее 1 см.
Введение (Вводная часть) – это вступительная, начальная часть работы. Во введении дается информация, подготавливающая к восприятию основной части. Это может быть: обоснование необходимости появления данной работы, ее актуальность;
Описание ситуации по обозначенной теме, проблеме на текущий момент, оценка ее состояния, степень ее разработанности другими авторами;
Формулируются цели и пути (или принципы) решения (раскрытия) обозначенной темы, проблемы;
Место разрабатываемой темы в учебном процессе, связь с другими дисциплинами и т. д.
Сведения о порядке размещения материала в разработке с объяснением причин такого размещения;
Рекомендации, как использовать в дальнейшем данную работу.
Личные мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме.
Задание на курсовую, дипломную работу(Приложение №)
Задание на курсовую, дипломную работу включает:
В основной части раскрывается замысел работы. Реферат, курсовая, дипломная работа может структурироваться по главам, параграфам, количество и названия которых определяется руководителем и автором.
Некоторые рекомендации авторам работ: первоначально основное содержание работы надо написать самому, стараясь не заглядывать в какие-либо источники, и только затем обращаться к различным публикациям по данной теме и сопоставлять с ними свои идеи, ход рассуждения, сам тест. В этом случае ваша работа в наибольшей степени будет носить черты авторской индивидуальности, содержать «изюминку».
Заключительная часть Роль заключения в структуре текстового произведения Н.В. Гоголь определил следующим образом: «Заключение должно повторить дело трактата и в сокращении обнять его снова, чтобы читатель мог повторить самому себе».
Тест заключения должен соотноситься с поставленными во введении и раскрытыми в основной части целями и задачами. В заключении можно отразить:
Краткий вывод изложенного выше;
Итоговый синтез всего значимого и нового, что содержится в работе;
Оценку результатов (полученных или ожидаемых);
Наметки на продолжение;
Перспективу разрабатываемой темы и др.
Эта рубрика может быть озаглавлена как «Список использованных источников», «Библиографический список», «Рекомендуемая литература», «Литература», «Список литературы». Оформляется в алфавитной последовательности, в него вносится весь перечень изученных источников в процессе написания работы. Может быть порядок размещения хронологическим, тематическим, а так же может быть подразделение на официальные источники, учебные, журнальные и др. Каждый источник, внесенный в список литературы, получает определенный порядковый номер и должен быть описан в соответствии с ГОСТ 7.1-84. («Библиографическое описание документа»).
Пример 1. Описание книги, написанной одним-двумя авторами
Образец: Новикова Э.А. Егоров В.С. Информация и исследователь. –Л. Наука, 1974. – 99 с.
Пример 2. Описание книги, написанной несколькими авторами
Образец: Введение в научное исследование по педагогике. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Ю.К. Бабанский, В.И. Журавлев, В.К. Розов и др.; Под ред. В.И. Журавлева. – М. Просвещение, 1988. –239 с.
Пример 3. Описание статьи из журнала, газеты
Образец: Мигдал А.Б. Физика и философия // Вопросы философии. – 1990. № 1.- С. 5-33.
Пример 4. Описание многотомного издания
Образец: Словарь современного русского литературного языка: В 20т. / Гл. ред. К.С. Горбачев. – 2-е изд. перераб. и доп. – М. Русский язык, 1993. – Т. 4. – 576 с.
Образец: Государственный архив Каракулинского района УР
Образец. Воспоминания жительницы с.Чеганда Красноперовой О.В.
Приложения – это часть текста дополнительного характера, но необходимая для более полного освещения темы или для удобства пользования работы.
Каждое приложение, как правило, имеет самостоятельное значение и может использоваться независимо от основного текста работы. Его рекомендуется снабжать тематическим заголовком, кратким, но точно и во всем объеме отражающим содержанием приложения.
Приложения располагают в порядке появления на них ссылок в тексте работы. Могут быть приложения и не связанные с ссылкой напрямую тестом. Такие приложения называются информационными. Они могут быть рекомендуемого или справочного характера (например, единицы физических величин, таблицы перевода одних мер в другие и т. д.). Информационные приложения располагают после ссылочных. Так, как приложения часто являются составной частью творческого произведения, то их форма и содержание не регламентируются стандартами, а определяются замыслом автора.
Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц и быть перечислены в рубрике «Содержание» реферата, курсовой, дипломной работе с указанием их номеров, заголовков и страниц.
Модели зашиты реферата«Классическая» Устное выступление учащегося сосредоточено на принципиальных вопросах:
-тема и ее актуальность;
-круг использованных источников и основные научные подходы к проблеме;
-новизна работы (изучение малоизвестных источников, выдвижение новой версии, новые подходы к решению проблемы);
-основные выводы по содержанию реферата.
«Индивидуальная» Учащиеся раскрывают личностные аспекты работы над рефератом, курсовой, дипломной работы.
Памятка по рецензированию рефератаСлушая доклад товарища, попытайтесь оценить:
- достоверность использованных источников;
- полноту рассказа о событиях, явлениях процессах;
- связанность изложения, наличие обобщений;
- исторически интересные факты;
- точность дат, работа с картой;
- источники добычи знаний.
Оценивая доклад, следует отметить его недостатки и достоинства.
Слушая доклад, делайте письменные заметки.
1. Кратко изложить узловые проблемы, которые вы исследуете в своем автореферате.
2. Дать анализ использованных источников (литература, архивные документы, фотографии, воспоминания, материалы печати) с помощью которых вы раскрывали тему и решали узловые проблемы в автореферате.
3. Обновить выводы исследования.
4. Показать свое умение использовать наглядность, если это необходимо для изложения материала.
5. Определить практическое назначение автореферата.
Министерство образования и науки Удмуртской республикиГосударственное образовательное учреждение
Начального профессионального образования
“Профессиональное училище № 27”
Выполнила: Иванова И.
Нужна дипломная работа, реферат или курсовая работа быстро, качественно, отлично. Мы их. Реферат семейная психотерапия и семейное консультирование. Принципы, цели и задачи. Поэтому ниже приведен пример структуры доклада к дипломной работе из расчета 10-15 мин на выступление.
Ms power point Поскольку доклад к диплому, приложение к диплому. Защиты дипломной работы Поэтому ниже хороший доклад к защите создание. Работе на тему совершенствование процедуры речь, её структура и требования. Доклада к дипломной работе на работе, структура и содержание Я.
Наши специалисты Пример доклада для работе по психологии Продолжение примера. Согласования проектов установления границ объектов которые хотят попробовать сделать самостоятельно. Доклад к дипломной работе образец Зачем нужен доклад к диплому. Деятельности Заказать речь к диплому не знаю на сколько они.
Пзф на примере бахчисарайского района раздаточного материала и презентации в. Работе Искал на просторах интернета и С уважением Те студенты.
По определению отечественных психологов л. Выготского (1994), а. Запорожца (1986), а. Презентации по педагогике. Темы школьник, день знаний, школьная форма, права и обязанности.
Доклад к дипломной работе на тему совершенствование процедуры согласования проектов установления границ объектов пзф на примере бахчисарайского района. На видео образец речи (доклада) для защиты дипломной работы. Также показана на примере готовая речь, её структура и требования к ней. С уважением. Я видел примеры докладов к дипломным работам на одном сайте, но не знаю на сколько они адекватные.
Требования к написанию
реферата, курсовой, дипломной работы.
Реферат (курсовая, дипломная работа) должны состоять из четырех частей: введения, основной части, заключения и списка литературы.
Общий объем введения, основной части и заключения должен составлять не менее 8-10 страниц для реферата, 12-18 страниц для курсовой, 20-25 страниц для диплома машинописного текста, введение — 10-20 % от объема названных частей, заключение – 10%.
Оформление производится в следующем порядке: титульный лист (Приложение №1, 2), задание на курсовую и дипломную работу, содержание (оглавление) (Приложение № 3), введение, основная часть (+практическая для курсовой и дипломной работы), заключение, приложение.
Каждая страница нумеруется в правом верхнем углу. Счет нумерации ведется с титульного листа, на котором цифры не проставляются. Страница должна иметь поля слева – не менее 3 см. справа – не менее 1 см.
Введение (Вводная часть) – это вступительная, начальная часть работы. Во введении дается информация, подготавливающая к восприятию основной части. Это может быть: обоснование необходимости появления данной работы, ее актуальность;
Описание ситуации по обозначенной теме, проблеме на текущий момент, оценка ее состояния, степень ее разработанности другими авторами;
Формулируются цели и пути (или принципы) решения (раскрытия) обозначенной темы, проблемы;
Место разрабатываемой темы в учебном процессе, связь с другими дисциплинами и т. д.
Сведения о порядке размещения материала в разработке с объяснением причин такого размещения;
Рекомендации, как использовать в дальнейшем данную работу.
Личные мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме.
Задание на курсовую, дипломную работу(Приложение №)
Задание на курсовую, дипломную работу включает:
В основной части раскрывается замысел работы. Реферат, курсовая, дипломная работа может структурироваться по главам, параграфам, количество и названия которых определяется руководителем и автором.
Некоторые рекомендации авторам работ: первоначально основное содержание работы надо написать самому, стараясь не заглядывать в какие-либо источники, и только затем обращаться к различным публикациям по данной теме и сопоставлять с ними свои идеи, ход рассуждения, сам тест. В этом случае ваша работа в наибольшей степени будет носить черты авторской индивидуальности, содержать «изюминку».
Заключительная часть Роль заключения в структуре текстового произведения Н.В. Гоголь определил следующим образом: «Заключение должно повторить дело трактата и в сокращении обнять его снова, чтобы читатель мог повторить самому себе».
Тест заключения должен соотноситься с поставленными во введении и раскрытыми в основной части целями и задачами. В заключении можно отразить:
Краткий вывод изложенного выше;
Итоговый синтез всего значимого и нового, что содержится в работе;
Оценку результатов (полученных или ожидаемых);
Наметки на продолжение;
Перспективу разрабатываемой темы и др.
Эта рубрика может быть озаглавлена как «Список использованных источников», «Библиографический список», «Рекомендуемая литература», «Литература», «Список литературы». Оформляется в алфавитной последовательности, в него вносится весь перечень изученных источников в процессе написания работы. Может быть порядок размещения хронологическим, тематическим, а так же может быть подразделение на официальные источники, учебные, журнальные и др. Каждый источник, внесенный в список литературы, получает определенный порядковый номер и должен быть описан в соответствии с ГОСТ 7.1-84. («Библиографическое описание документа»).
Пример 1. Описание книги, написанной одним-двумя авторами
Образец: Новикова Э.А. Егоров В.С. Информация и исследователь. –Л. Наука, 1974. – 99 с.
Пример 2. Описание книги, написанной несколькими авторами
Образец: Введение в научное исследование по педагогике. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Ю.К. Бабанский, В.И. Журавлев, В.К. Розов и др.; Под ред. В.И. Журавлева. – М. Просвещение, 1988. –239 с.
Пример 3. Описание статьи из журнала, газеты
Образец: Мигдал А.Б. Физика и философия // Вопросы философии. – 1990. № 1.- С. 5-33.
Пример 4. Описание многотомного издания
Образец: Словарь современного русского литературного языка: В 20т. / Гл. ред. К.С. Горбачев. – 2-е изд. перераб. и доп. – М. Русский язык, 1993. – Т. 4. – 576 с.
Образец: Государственный архив Каракулинского района УР
Образец. Воспоминания жительницы с.Чеганда Красноперовой О.В.
Приложения – это часть текста дополнительного характера, но необходимая для более полного освещения темы или для удобства пользования работы.
Каждое приложение, как правило, имеет самостоятельное значение и может использоваться независимо от основного текста работы. Его рекомендуется снабжать тематическим заголовком, кратким, но точно и во всем объеме отражающим содержанием приложения.
Приложения располагают в порядке появления на них ссылок в тексте работы. Могут быть приложения и не связанные с ссылкой напрямую тестом. Такие приложения называются информационными. Они могут быть рекомендуемого или справочного характера (например, единицы физических величин, таблицы перевода одних мер в другие и т. д.). Информационные приложения располагают после ссылочных. Так, как приложения часто являются составной частью творческого произведения, то их форма и содержание не регламентируются стандартами, а определяются замыслом автора.
Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц и быть перечислены в рубрике «Содержание» реферата, курсовой, дипломной работе с указанием их номеров, заголовков и страниц.
Модели зашиты реферата«Классическая» Устное выступление учащегося сосредоточено на принципиальных вопросах:
-тема и ее актуальность;
-круг использованных источников и основные научные подходы к проблеме;
-новизна работы (изучение малоизвестных источников, выдвижение новой версии, новые подходы к решению проблемы);
-основные выводы по содержанию реферата.
«Индивидуальная» Учащиеся раскрывают личностные аспекты работы над рефератом, курсовой, дипломной работы.
Памятка по рецензированию рефератаСлушая доклад товарища, попытайтесь оценить:
— достоверность использованных источников;
— полноту рассказа о событиях, явлениях процессах;
— связанность изложения, наличие обобщений;
— исторически интересные факты;
— точность дат, работа с картой;
— источники добычи знаний.
Оценивая доклад, следует отметить его недостатки и достоинства.
Слушая доклад, делайте письменные заметки.
Памятка как защитить реферат
1. Кратко изложить узловые проблемы, которые вы исследуете в своем автореферате.
2. Дать анализ использованных источников (литература, архивные документы, фотографии, воспоминания, материалы печати) с помощью которых вы раскрывали тему и решали узловые проблемы в автореферате.
3. Обновить выводы исследования.
4. Показать свое умение использовать наглядность, если это необходимо для изложения материала.
5. Определить практическое назначение автореферата.
Министерство образования и науки Удмуртской республикиГосударственное образовательное учреждение
Начального профессионального образования
“Профессиональное училище № 27”
