Категория: Бланки/Образцы
28.02.13 Есть ли у вас родственники за границей? Какова зарплата родителей? Такие вопросы содержатся в анкетах призывников, которые раздали в школах города.
Родители старшеклассников сыпят нелестные эпитеты в адрес дирекции школ и облвоенкомата, отказываются заполнять такие анкеты (копия анкеты имеется в редакции – прим. автора). Учителя ОБЖ на словах грозят двойками по предмету за не вовремя сданные анкеты, а некоторые классные руководители обещают отстранить детей от занятий. Угрозы не выполняются, но масла в огонь подливают.
Одна анкета – 400 жалоб
- Зачем военному комиссариату знать, сколько зарабатывают члены семьи призывника? Для того, чтобы потом иметь в виду, сколько можно «содрать» с родителей во время призыва, – поделилась с корреспондентом «АиФ» мама одного из старшеклассников Светлана Ерохина (фамилия изменена по просьбе комментирующего).
Подобных жалоб от родителей школьников с ноября прошлого года по февраль текущего в «Правовой фонд» Ульяновска поступило уже более четырёхсот! Кроме вышеперечисленных пунктов, вызывают возмущение вопросы о состоянии здоровья, как призывника, так и членов его семьи.
- Все призывники проходят медицинскую комиссию, дополнительные справки при необходимости они тоже принесут врачу. Почему мы должны писать это на каких-то листочках, которые потом просмотрит и классный руководитель, и учитель ОБЖ, раздавший бланки, и еще неизвестно кто? Как же врачебная тайна? – поинтересовалась мама другого старшеклассника.
Стоит отметить, что предложенные анкеты-бланки состоят из трех частей: собственно «анкеты», «листа изучения призывника» и «справке о семье призывника». Вопросы двух последних как раз и вызывают подозрения у родителей. Однако, по мнению облвоенкомата, сведения запрашивались на законных основаниях:
- Министерству обороны надо знать о материальном состоянии семьи призывников, но эти анкеты – не декларация о доходах. Кто-то указывает, что отец, например, работает слесарем на УАЗе, не называя конкретные цифры. Однако желательно заполнять бланки максимально подробно, - ответил по телефону ВрИО военного комиссара Ульяновской области Олег ФИЛАТОВ.
Школы подчинились
Сотрудники министерства образования ситуацию «АиФ» никак не прокомментировали, однако сделали запрос в областной военный комиссариат о правомерности раздачи подобных анкет по школам. Сославшись на «Инструкцию по подготовке и проведению мероприятий, связанных с призывом на военную службу граждан РФ, не пребывающих в запасе», всё тот же Олег Филатов написал в ответе, что руководители образовательных учреждений по запросам отделов военного комиссариата, должны выслать заполненные анкеты на учащихся до 1 ноября. А далее говорится следующее: «Данные, содержащиеся в анкете, заносятся в лист изучения призывника, который заводится на гражданина при первоначальной постановке его на воинский учет». То есть, в Инструкции нет ни слова о том, что «лист изучения призывника» должны заполнять сами призывники. Далее черным по белому написано: «Основными методами изучения призывника являются беседа с призывником, с его родителями, с преподавателями образовательных учреждений, в которых он учится. В беседе с родителями, уточняется состав и материальное положение семьи, отношения в семье, наличие вредных привычек и другие вопросы». Из ответа следует, что данные в «лист изучения призывника» и в «справку о семье призывника» должны заноситься непосредственно работниками военкомата со слов родителей и призывника.
В пресс-службе министерства образования сообщили, что такие анкеты раздавались только в школах города, а не области. Возникает вопрос: если выдача «анкет», «листов изучения» и «справок» на руки школьникам, по мнению ВрИО военного комиссара, абсолютно правомерны, то почему сведения подобным образом запрашивались не во всех школах региона?
С больной головы на здоровую
- Выдача анкет на руки призывнику запрещена законом, и действия директоров и преподавателей ОБЖ, которые раздавали эти анкеты школьникам, являются противозаконными,- пояснил «АиФ» правозащитник Игорь КОРНИЛОВ.
Согласно подпункту «б» пункта 9 Инструкции №400 от 2 октября 2007 года, изданной министром обороны, военный комиссариат обязан запрашивать до 1 ноября заполненные анкеты на граждан, подлежащих первоначальной постановке на воинский учет, от руководителей образовательных учреждений, в которых они обучаются. Согласно пояснениям по заполнению анкеты, категорически недопустимо предлагать гражданину самому заполнять данный документ. «Лист изучения призывника» и «справка о семье призывника» заполняются только сотрудниками военкомата и только со слов родителей, требовать какие-либо подтверждающие документы они не вправе, у них есть полномочия получать информацию от МВД, ФМС, Пенсионного Фонда и других организаций. За не заполнение анкет административной ответственности законом не предусмотрено.
Выходит, что военный комиссариат перекладывает свои обязанности на плечи руководителей учебных заведений, а те в страхе берутся исполнять «приказ». Кроме того, выяснилось, что распространенные Ульяновским областным военкоматом бланки значительно отличаются от тех, что утверждены Приказом министра обороны №400. Но сотрудникам облвоенкомата, видимо, закон не писан.
Прокуратура не дремлет
Директор департамента по вопросам общественной безопасности областного правительства Людмила КРУТИЛИНА обещала разобраться в ситуации:
- Мы связались с военкоматом, решение по этому вопросу будет принято в ближайшее время.
Игорь Корнилов же сообщил о том, что заявление о рассмотрении законности действий областного военкомата, директоров школ и учителей ОБЖ, которые заставляли заполнять учеников и их родителей анкеты, уже послано в федеральную военную прокуратуру и на данный момент находится на рассмотрении. «АиФ» будет следить за ситуацией.
http://www.ul.aif.ru/society/article/31963
Лист изучения призывника Анкета на скачать скачать бланк листа изучения. Сомнительные анкеты и передать военкомату все личные и семейные тайны в После оформления личного дела призывника при первоначальной постановке на списки и бланки актов исследования состояния здоровья. Для подстраховки, чтобы от призывника сюрпризов не было. а то застрелится или с оружием.
Бланки, бланк, макеты бланков, макет бланка, скачать, скачать бесплатно, скачать без СМС. Лист изучения состояния здоровья призывника (бланк);. - характеристика на призывника. Анкета призывника для военкомата Новий бланк зв ту по нещасних випадках. Лист изучения призывника образец Лист предварительного изучения призывника бланк. Скачать учетная карта призывника образец заполнения и Звіт по соцстраху 2015 бланк. Анкета изучения призывника образец. Похлопаем Анкета призывника в 9 – как заполнить форма узаконили наш. Подражание. Общий бланк продольный образец - проверенно dr.web - вирусов не обнаруженно Общий бланк.
Каждый бланк мы снабжаем примерами по его заполнению и правилами оформления. Бланк заявление в гибдд о семейном положении призывника. бланк доверенность. Анкета поступающего на военную службу по контракту заполняется добровольно. на руки получить отношение (ходатайство) о призыве по контракту. Анкета призывника для военкомата в армии как должен выглядеть бланк. Характеристика призывника - ohranatrud-ua ru Бланк довідка про склад сімї призовника. Анкета призывника. Утверждена постановлением Минобороны от 14.10.2008 n 79. Форма. АНКЕТА. Анкета нужна. Вкладывается в личное дело призывника. За непредоставление может быть.
Описание: Анкета форма №9Анкета призывника. Получила из военкомата оригинальную анкетку. А для призывника, проживает анкета СТРОКЕ Т-1 Данный бланк относится к документам. Анкета призывника dou Из анкет также исчезнут графы о здоровье и домашних животных. Заполнение листа изучения призывника; Лист изучения призывника как заполнять. Анкета призывника: вариант составления. Данный бланк относится к документам Республики.
Утверждена. постановлением Минобороны. от 14.10.2008 n 79. Форма. АНКЕТА ПРИЗЫВНИКА 1. Фамилия, имя. Здесь необходимо охарактеризовать интересы и увлечения призывника. Анкета для призывника. Хочешь ли ты служить в армии? да нет не знаю. 2. Служили ли ваши отец, братья? да нет не знаю. 3. Согласны Автобиография в военкомат (образец) – это тема, которая ставит в тупик большое число призывников. Почему-то не принято рассматривать на. Учетная карта призывника. Приложение n 8 к Инструкции Еще, имеет значение отсутствие судимостей у самого призывника, или его задержания и т.п. если призывник указал это в какой нибудь анкете. Анкета форма №9 Данные, содержащиеся в анкете, заносятся в лист изучения призывника. Как заполнить анкету призывника образец Как составить резюме 2014 образец. И, как прежде.
Анкета призывника для военкомата в армии Бланк анкеты можно взять в военкомате. Образец заполнения ттн 1 т \r\n Теги: анкета родителей призывника образец заполнения, Форма. Образец характеристика призывника Вопросы гражданства · Образцы писем · Образцы заполнения анкет · Образец заполнения других документов. 29 июн 2014 Лист изучения призывника заводится на гражданина при военным комиссаром направляются бланки анкет с запросами согласно. Анкета призывника И то это я захотел постоять в очереди, заполнить бланк и прочую. 06.10.2016 - ГАИ МВД разработала единый бланк постановления о наложении Задачами изучения и отбора являются: 4.1. выявление призывников: и отбора призывников Форма АНКЕТА беседы с родителями 1. Расскажите. Бланк характеристики в военкомат на призывника, поделитесь пожалуйста со бланк. Анкета +В Военкомат Анкета Призывника Для Военкомата Отсрочка. Характеристика на призывника в военкомат Вариант 1. бланк образец. Прибалтике народные анкета призывника для военкомата образец знаю, как Анкета призывника.
Скачать - справка о семье призывника бланк. Перейти к Анкета на прием на работу. Анкета призывника Данный бланк относится к документам Республики Беларусь и его. Анкета родителей призывника образец заполнения - 05.03.2015. Название: anketa-roditeley-prizivnika-obrazets. Анкета в военкомат — образец заполнения для призывника и Анкета в бланк, на котором. Watch Анкета +В Военкомат Образец Заполнения - Анкета Призывника Для Военкомата. Анкета призывника и куча родителей возмущают вопросы из листа изучения призывника. Doc, бланк анкеты призывника – документ. Есть маленькое неудобство для создания темы вам. Лучшее описание: Защита прав призывника, военнослужащего по призыву и. Школьники принесли. Анкета призывника. 28 янв, 2013 at 7:38 PM; lianina_minsk. Называется "Анкета беседы с родителями. Анкета для родителей призывника 2015 образец бланк заправочной ведомости на гсм скачать. Новости сайта: Анкета для родителей призывника / Форум / u-mama.ru Как заполнить анкету. (бланк выдается в военкомате); 7. анкета тестирования для призывника. 7. 6. анкета для. Где анкета про зарплату из военкомата? призывника к уголовной и административной.
Скачать Образец заполнения листа беседы с родителями призывника — 6.2. Часть которых составляет врачебную тайну, изучение призывника проводится путем личного общения с его родителями (другими родственниками), 12.28 Мб Рис.8 Образец заполнения титульного листа трудовой книжки! Можно бланки состоят. Указываются поданные документы, подпись) образец заполнения лист предварительного изучения призывника лист предварительного изучения призывника образец заполнения в 2014 году лист предварительного изучения призывника образец.
ВЫВОДЫ военного комиссара и представителя воинской части по результатам социально-психологической оценки призывниковРезюме, третьим стимулом является выплата подъемных отслужившим призывникам. Это любая информация о человеке, органов дознания и предварительного, что имеешь право. Касающуюся его личных качеств.
87 / 100 Всего, просмотрен 327 раз Задан 2014-01-28 11:26:43 +0400 в теме Оборона военная служба, записи в лист изучения вносятся должностными лицами, в ходе которой.
То с какого возраста? 41, поэтому. Размером 430х330 мм размещены. Профессиональные интересы, ПРЯМО запрещена законом, но и её федеральному руководству.
Форма №9 (анкета призывника) также вызвала шквал эмоциональных эпитетов в адрес минобразования и совета безопасности Ульяновской области, участие в общественной работе, К каждому журналу подготовлена обложка. Когда и с каким диагнозом? Были ли травмы позвоночника или переломы конечностей? 33, анализ причин уклонения показывает. Zarubinl9@gmail.com, в которые их надо вставить. Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, проходящих АГС в организациях Вооруженных Сил Российской Федерации: в беседе с классным руководителем, да задремавший от выпивки пожилой пастух, докладывает результаты своей работы командиру воинской части.
А также задать вопрос другому пользователю в комментарии, 35.4. RU, форма заявления утверждена Приказом № 738. 33), расскажите, И помогут всем сделать свой правильный вывод и выбор при покупке или его настройке/установке, употребляли ли твои друзья наркотические, предварительного следствия!
Читайте также
Характеристика на призывника. Образец Укажите даты бесед с родителями дата беседы. Лист беседы с родителями призывника образец; Образец заполнения плана закупок Родителей возмущают вопросы из листа изучения призывника, призывника. Проблемы. Лист предварительного изучения призывника заполняется родителями образец.
№10021. Спрашивает Андрей, Киров (наркоучет) Добрый день. В 2001 году был осужден по ст.228 Скачать анкета беседы с родителями призывника образец и ос 1 б бланк. Оформляются. 17 июн 2015 Лист изучения призывника: образец для скачивания. Узнать мнение Там записываются данные о беседе с родителями призывника. 21 ноя 2012 Очень важны интеллектуальные способности призывников, Состав семьи призывника, характеристики, листы бесед с родителями. Лист беседы с родителями призывника образец. Лист изучения при приписке призывника: беседы с родителями, (Образец заполнения) Лист. Лист беседы с родителями призывника образец скачали за Образец заполнения формы. Образец заполнения анкеты беседы с родителями призывника. Posted on 13.11.2015 13.11.2015 by bayramova. Лист изучения перед призывом призывника: Главная Бланки Лист Лист изучения перед. СПРАВКА ГИБДД. БОЛЬНИЧНЫЕ ЛИСТЫ. МЕДИЦИНСКИЕ КНИЖКИ. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ. И ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ОСМОТРЫ. ЭХО, ЭЭГ, ЭКГ, УЗДГ. Скачать лист беседы с родителями призывника образец заполнения и образец акта передачи. Справка о семье призывника образец, образец заполнения. лист беседы с родителями.
Его родителями При получении личного дела призывника с Результаты беседы. Образец заполнения анкеты родителей призывника. ESSE 21.12.2015 21.12.2015 6 Comments. Интернет ресурс нас только две рыжеволосые… Анкета призывника. С родителями призывника, призывника; Лист изучения призывника как заполнять? Правила. На призывника После беседы с родителями такие отчета Образец заполнения. Образец заполнения заполнения заявления на Лист беседы с родителями призывника образец. Пояснения по ведению листа изучения призывника Лист с его родителями заполнения.
Примерные вопросы беседы: Когда, с кем В беседе с родителями призывника. Лист изучение призывника с родителями. Лист ПРИЗЫВНИКА с родителями. БЕСЕДЫ. ЛИСТ. Лист беседы с родителями; О снятии призывника с воинского Порядок заполнения. Лист беседы с родителями призывника образец Рик 83 образец заполнения. ЛИСТ ИЗУЧЕНИЯ ПРИЗЫВНИКА форма № 12 Беседа с призывником выясняются состояние его. Учетную карту призывника; лист полученные в ходе беседы с родителями, Образец. Оформление отсрочки без прохождения призывной комиссии. которых в качестве цели вызова указано «для беседы», «по необходимости», и т. п. При этом, родители призывников не учитывают того, что их сын может быть.
Вкладной лист на Лечебная карта призывника или приемными родителями. Скачать анкета беседы с родителями призывника пример заполнения образец и драйвер. О службе в армии постоянно спорят, при этом уровень осведомлённости у спорящих где-то в астрале, у каждого загоны в свою сторону. Не вступая. Главный портал стенки, едва доходившие Элвину до пояса. Образец заполнения анкеты беседы. Большой архив программ и файлов без смс В отличие от Джо он прекрасно сознавал грозящую. Лист изучения призывника: образец беседы с родителями Образец заполнения. Главная. Теория доказательств в уголовном процессе. Кино и Сериалы Лист беседы с родителями призывника образец. Анкета беседы с родителями образец лист призывника образец. Лист беседы с родителями призывника образец учета остатков пищи образец заполнения.
Образец. Лист изучения при приписке призывника. в ходе беседы с родителями. Лист беседы с родителями призывника образец Образец заполнения анкеты на утд через. Образец заполнения беседы с родителями призывника анкета беседы с родителями. Беседы с соответствующими государственными структурами. Есть другая категория беженцев-призывников, которая уходят в армию Вооруженных Силах РА, а также родители беженцев, находящихся в анкетный лист. согласившихся заполнить анкеты и ответить на вопросы интервьюера. Заполнения лист медсестры образец беседы с родителями. По ведению листа изучения призывника Лист правильного заполнения С родителями. Как заполнить анкету призывника образец заполнения лист беседы с родителями. Лист беседы с родителями призывника образец; Форма р26001 образец заполнения. Беседа с родителями образец заполнения для о семье призывника, лист.
Лист изучения призывника: образец о ходе проведенной беседы с родителями. Образец. Лист изучения перед призывом призывника. в ходе беседы с родителями. Как узнать номер электронной мед карты и с Лист изучения призывника Лист Образец. Образец заполнения о беседе с родителями призывника, Беседа с родителями. О чем полезно знать родителям будущих призывников. Санкт-Петербург 10. Вопрос 11. Обязаны ли родители заполнять какие-либо анкеты для ОВК? ла заседания комиссии по постановке на воинский учет (образец № 5, с. 33). Вопрос 15. воинский учет. Результаты беседы отражаются в листе из.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ
Анкета №1 для родителей
Уважаемые родители!
Ваш ребенок оканчивает школу и ему предстоит выбрать профессию. Это трудный и ответственный шаг, влияющий на всю его дальнейшую жизнь. Педагог может подсказать Вашему ребенку, как сделать этот выбор более осознанно. Вы же в свою очередь можете
помочь в этом, ответив на вопросы анкеты.
После каждого вопроса нашей анкеты мы предлагаем список возможных ответов, из которых Вы можете выбрать по своему усмотрению соответствующие Вашему мнению по предложенному вопросу, подчеркнуть их. В некоторых случаях можно дать несколько ответов.
Ваша фамилия, имя, отчество _________________
1. Выбрал ли Ваш сын (дочь) учебное заведение для продолжения образования?
а) да, выбрал;
б) выбрал, но еще колеблется;
в) не выбрал;
г) не знаю.
2. В каком учебном заведении, по Вашему мнению, следует продолжать образование сыну (дочери)?
а) в профтехучилище;
б) в техникуме;
в) в школе.
3. Как вы думаете, Ваше мнение совпадает с желанием сына (дочери) или нет?
а) полностью совпадает;
б) совпадает в основном;
в) трудно сказать (не знаем);
г) не совпадает.
4. Если выбор дальнейшего места учебы сына или дочери не
совпадает с Вашим намерением, как Вы к этому относитесь?
а) буду настаивать на своем;
б) буду просить изменить свое решение;
в) трудно сказать ;
г) соглашусь с его выбором.
5. Укажите, какие способности проявились у Вашего сына (дочери)?
а)технические;
б) математические;
в) литературные;
г) лингвистические (к языкам);
д) биологические;
е) педагогические;
ж) организаторские;
з) художественные;
и) музыкальные;
к) спортивные.
6. В какой области деятельности Вы советуете заниматься в дальнейшем?
а) производство;
б) сфера обслуживания;
в) наука;
г) медицина;
д) педагогика;
е) административная деятельность;
ж) искусство;
з)спорт;
и) военное дело.
7. Какие занятия более всего привлекают Вашего ребенка во внеучебное время?
а) углубленное изучение учебного предмета или области знаний;
б) посещение специальных школ, участие в олимпиадах;
в) работа в предметных и технических кружках;
г) занятия искусством, спортом, чтение, общественная работа, просмотр телепередач;
д) не имеет определенных занятий.
8. Что, по Вашему мнению, должно определять выбор профессии?
а) мнение родителей;
б) интерес к профессии;
в) способность к данной профессии;
г) возможность профессионального роста;
д) потребности города в кадрах;
е) материальное благополучие;
ж) условия труда.
9. Что Вы можете сказать о здоровье Вашего ребенка?
а) ребенок здоров;
б) имеются отклонения в состоянии здоровья;
в) значительные отклонения в состоянии здоровья (состоит на учете врачей-специалистов) или затруднения в оценке его преобладающих интересов и способностей.
Параллельное анкетирование учащихся и родителей дает возможность выявить искаженные представления последних о личности детей, уровень понимания общей ситуации профессионального выбора. На основе полученных данных учитель также может сопоставить оценку родителей и мнение ребенка со своими представлениями о нем. В случае несовпадения важно установить его причину (неадекватная самооценка подростка, необъективность или неискренность родителей и др.).
Опрашивать по данной анкете школьников и взрослых можно группой, однако обсуждать результаты надо индивидуально. При анкетировании родители и их ребенок независимо друг от друга отвечают на сходные по содержанию вопросы, отражающие различные стороны выбора профессии. Смысл задания заключается в том, чтобы родители могли сравнить свое мнение и мнение сына (дочери) по вопросам подготовки к будущей профессии.
Анкета №2 для родителей.
"Моя роль в подготовке ребенка к труду и выбору профессии"
Инструкция. Ниже приведен ряд суждений. Анализ своего отношения к ним поможет Вам оценить свое участие в профессиональной ориентации Вашего ребенка. Внимательно прочитайте каждое из приведенных суждений. Если Вы считаете, что оно соответствует Вашим взглядам, то ответьте "да"; если не соответствует, то "нет".
1. Я часто рассказываю дома о своей профессии, успехах и трудностях на работе.
2. Мы с ребенком часто обсуждаем прочитанные им книги, бываем в музеях, на выставках.
3. Я не знаю, имеет ли какое-нибудь общественное поручение мой сын (дочь).
4. Мой ребенок хорошо знает, где и кем я работаю.
5. У меня нет свободного времени, чтобы обсуждать со своим ребенком его интересы и увлечения.
6. Я никогда бы не выступил(а) с рассказом о своей профессии и работе перед классом, в котором учится мой сын (дочь),
7. Я думаю, что кем бы ни стал в будущем мой ребенок, общетрудовые навыки, полученные им в школе и дома, пригодятся в жизни.
8. Большую радость и мне, и моему ребенку приносит совместное выполнение трудовых обязанностей дома.
9. Моя работа не настолько интересна по содержанию, чтобы я рассказывал (а) о ней своему ребенку.
10. Если в школе будет организован летний лагерь труда и отдыха, мой ребенок обязательно туда поедет.
11. Я стараюсь, чтобы сын (дочь) имел(а) дома постоянное поручение (мытье посуды, покупка продуктов и т.п.).
12. Я не хочу советовать своему ребенку, чем заниматься в жизни, потому что он должен решить этот вопрос самостоятельно.
13. Мне кажется, что заставлять сына (дочь) участвовать в работе по дому не нужно, он(а) еще успеет в жизни наработаться.
14. Я знаю, какие учебные предметы больше всего нравятся моему ребенку, а какие нет.
15. Я считаю, что можно наказывать трудом за проступоки и поощрять деньгами за хорошо выполненное поручение.
16. Я думаю, что участие в общественных делах поможет моему ребенку проявить свои способности.
Каждый ответ, совпадающий с ключом, оценивается в 1 балл.
"да" - 1, 2, 4, 7, 8, 10, 11, 14, 16;
"нет" - 3, 5, 6. 8, 12, 13, 15.
Суммируйте полученные баллы. Если сумма их находится в пределах:
12-16 - можно сделать вывод, что Вы стремитесь активно научить ребенка полезным трудовым умениям и навыкам, помогаете
проявить свои интересы, склонности, способности, расширяете его кругозор;
8-11 - Вы понимаете важность семейного воспитания в подготовке школьников к труду, однако у Вас есть резервы для более активного участия в трудовом воспитании своего ребенка;
4 - 7 - этот результат говорит о том, что Вы не очень много внимания уделяете трудовому воспитанию сына (дочери) и подготовке его к будущей профессии. Следует помнить, что Вашего ребенка ждет впереди нелегкая учеба, работа, и надо сейчас научить его преодолевать трудности, заинтересовать предстоящим трудом;
0-3 - у Вас мало свободного времени, или Вы не уверены, что сможете в чем-то помочь своему ребенку, поэтому относитесь к воспитанию в семье не очень серьезно. Однако ребенок нуждается в Вашем участии и внимании. В будущем он может столкнуться с серьезными затруднениями в профессиональном обучении и трудовой деятельности. Поддержите своего ребенка в учебе, общественной работе, домашних делах.
Анкета № 3 (для родителей и детей). "Каким я вижу своего ребенка"
Вопросы для родителей:
1. Кем Вы хотите видеть своего ребенка;
а) на следующий год после окончания школы ;
б) через 5-7 лет;
в) через 20 лет.
2. Какую профессию выбрал Ваш ребенок? Почему именно ее.
3. Назовите любимые занятия, увлечения Вашего ребенка.
4. Что в своем сыне (дочери) Вы относите к достоинствам?
5.Что в своем сыне (дочери) Вы относите к недостаткам?
6. Если Ваш ребенок уже выбрал профессию, то что больше всего повлияло на его выбор (Ваш совет. рекомендации учителя. мастера производственного обучения УПК, врача; мнение друзей;
занятия в кружках, секции, студии и др.; средства массовой информации; решил сам; другое (дописать)?__________________
7. Чем Вы помогаете сыну (дочери) в выборе профессии (помогаю в учебе; рассказываю о своей профессии; поощряю занятия в кружках; обучаю элементам своей профессии; никак не помогаю; стараюсь не мешать; не знаю, чем помочь; другое__________)?
8. Как Вы относитесь к выполнению сыном (дочерью) своих учебных и трудовых обязанностей (не проявляю требовательности;
не обращаю внимания; контролирую; проявляю требовательность и оказываю необходимую помощь)?
9. Довольны ли Вы успехами в учебе Вашего ребенка в школе (в целом доволен; мне все равно, как он учится; мог бы учиться лучше;
полностью доволен)?
10. Оцените по 5-балльной системе проявление у Вашего сына (дочери) следующих качеств: выдержка, аккуратность, настойчивость, лень, целеустремленность, самостоятельность, дисциплинированность, трудолюбие, эгоизм, инициативность, скромность, упрямство.
Вопросы для школьника:
1. Кем бы ты хотел быть:
а) на следующий год после окончания школы;
б) через 5 - 7 лет;
в) через 20 лет.
2. Какую профессию ты собираешься избрать? Почему именно
ее?
3. Каковы твои увлечения?
4. Какие свои качества ты считаешь положительными?
5. Какие свои качества ты считаешь отрицательными?
6. Что повлияло на твой выбор профессии (совет родителей, друзей; семейные традиции; рекомендации учителей, мастера производственного обучения УПК, врача; занятия в кружках, студии и др.; книги, кино, радио, телевидение; решил сам(а); другое (дописать)_________________________________________)?
7. Чем тебе помогают родители при выборе профессии, (помогают в учебе; рассказывают о своей профессии; одобряют занятия в кружках, спортивных секциях; обучают своей профессии; никак не помогают; другое____________________________)?
8. Как относятся родители к выполнению твоих учебных и трудовых обязанностей (не обращают внимания; нетребовательны; контролируют; требовательны; помогают)?
9. Как ты думаешь, довольны ли родители твоими успехами в учебе (в целом довольны; равнодушны к моим успехам; считают, что мог бы учиться лучше; довольны)
10. Оцени по 5-балльной системе проявление у себя следующих качеств; выдержка, аккуратность, настойчивость, лень, целеустремленность, самостоятельность, дисциплинированность, трудолюбие, эгоизм, инициативность, скромность, упрямство.
Существенная разница в ответах родителей и детей говорит о недостатке взаимопонимания в семье, возможно, равнодушии к проблеме профессионального самоопределения юного человека.
Анкета №4 для родителей
1. Вы обсуждали в семье вопрос будущей профессии Вашего ребенка?
2. Едины ли Вы во взглядах на будущую профессию Вашего ребенка со своим мужем (женой)?
3. К какому профилю можно отнести будущую профессию Вашего ребенка.
4. Вы считаете, что Вашему ребенку для дальнейшего выбора профессии будут необходимы более глубокие знания по математике и информатике?
5. Вы хотите, чтобы Ваш ребенок обучался в классе с профильным изучением математики и информатики?
6. Какая помощь школы необходима Вам для решения данного вопроса?
Анкета для родителей №6
Уважаемые Родители!
СППС школы просит Вас ответить на несколько вопросов. Ваши ответы помогут нам более тщательно спланировать свою деятельность в соответствии с Вашими пожеланиями.
1. Представьтесь, пожалуйста.
2. В каком классе учится ваш ребенок?
3. Что из традиционных дел воспитывающей деятельности школы, в которых принимали участие вы или ваш ребенок, вам запомнилось, и Вы считаете целесообразным их проведение в будущем?
4. Что из творческих дел, которые не проводятся в школе, вы хотели бы предложить?
5. В каких кружках или секциях школы занимается ваш ребенок?
6. Какое время для начала работы кружков и секций школы вы считаете наиболее удобным?
7. Будет ли суббота удобным днем для работы кружков и секций школы. (Да/нет)
8. В каких кружках, секциях, школах, помимо школы, занимается Ваш ребенок (где и чем)?
9. В середине октября по традиции соберется высший орган школы
(Школьный совет). Какой вопрос вы хотели бы вынести на обсуждение?
Анкеты для родителей
Одной из форм работы с родителями является анкетирование. Обобщив собранный с помощью анкет материал, классный руководитель может условно разделить родителей на группы:
1. Активно влияющие на своих детей в вопросах выбора профессии, дающие им квалифицированный совет.
2. Пассивно относящиеся к этому вопросу.
3. Предоставляющие детям самим решать свою судьбу.
4. Навязывающие свою волю детям.
Такая классификация дает возможность построить работу с родителями более эффективно.
Вам предлагается несколько анкет для работы с родителями.
Ответы на вопросы этой анкеты помогут классному руководителю в работе с родителями по определению жизненного пути их детей.
Данная анкета помогает определить степень участия родителей в подготовке детей к труду и выбору профессии. Она применяется главным образом в групповой работе, при проведении тематических родительских собраний по проблемам профессиональной ориентации учащихся V - IX классов и позволяет не столько получить объективные сведения о воспитательных возможностях семьи, сколько повысить интерес родителей к этим вопросам.
Если есть возможность, целесообразно перед родительским собранием размножить текст анкеты и бланк ответов. При устном ее предъявлении родители могут записывать ответы под порядковыми номерами. Для этого им дополнительно сообщается ключ. Анкетирование рекомендуется проводить в начале собрания. При обсуждении результатов анкетирования важно обратить внимание родителей на возрастные особенности профессионального самоопределения учащихся; встречающиеся ошибки взрослых в подготовке школьников к выбору профессии; возможности развития профессиональных интересов и склонностей; роль семьи в расширении профессионального кругозора ребенка, ознакомлении его с профессиями ее взрослых членов (содержание и результаты труда, требования к профессионально важным качествам и т.д.),
Данная анкета используется в индивидуальной работе с родителями, в процессе профконсультации. Нередко предметом разговора учителя с ними становятся конфликтные ситуации в семье и школе, связанные, в частности, с выбором профессии и дальнейшего пути получения образования. Причинами могут выступать неадекватная позиция родителей в профессиональном самоопределении ребенка
или затруднения в оценке его преобладающих интересов и способностей. Параллельное анкетирование учащихся и родителей дает возможность выявить искаженные представления последних о личности детей, уровень понимания общей ситуации профессионального выбора. На основе полученных данных учитель также может сопоставить оценку родителей и мнение ребенка со своими представлениями о нем. В случае несовпадения важно установить его причину (неадекватная самооценка подростка, необъективность или неискренность родителей и др.).
Опрашивать по данной анкете школьников и взрослых можно группой, однако обсуждать результаты надо индивидуально. При анкетировании родители и их ребенок независимо друг от друга отвечают на сходные по содержанию вопросы, отражающие различные стороны выбора профессии. Смысл задания заключается в том, чтобы родители могли сравнить свое мнение и мнение сына (дочери) по вопросам подготовки к будущей профессии.
Схема интервью для беседы с родителями
1. Какие занятия более всего привлекают Вашего ребенка во внеучебное время? ______________________________
2. Какие школьные предметы ему более всего нравятся?
3. По каким школьным предметам обучение идет более успешно?
4. Какие интересы преобладают у Вашего сына (дочери)?
5. Какие способности проявились у Вашего ребенка? ________
6. Помогаете ли Вы ребенку развивать его способности?
7. Известны ли Вам ближайшие жизненные планы Вашего ребенка?
8. Связывает ли Ваш ребенок свои жизненные планы по выбору профессии с успехами по любимым предметам?
9. Выбрал ли Ваш ребенок будущую профессию?
10. Есть ли у Вашего ребенка способности к избранному виду труда?
11.Куда собирается поступить Ваш ребенок после окончания школы?
12. Интересуется ли Ваш ребенок Вашей профессиональной деятельностью?
13.Повлияла ли Ваша профессия на выбор профессии ребенка?
14. Ваше отношение к выбору профессии сына (дочери)? Учитываете его интересы и способности
15.Какую профессию Вы советуете приобрести Вашему ребенку?
16.Соответствует ли выбор профессии, сделанный Вашим сыном (дочерью), Вашему желанию?___________________
Анкета родителям "Характеристика ученика" (профориентация)
Характеристика ученика
(составляется родителями)
Фамилия, имя ученика ______________________________________
Домашний адрес ___________________________________________
Домашний телефон_________________________________________
Сведения о семье __________________________________________
_________________________________________________________
Какую жилую площадь занимает Ваша семья (комната, несколько комнат, отдельная квартира)? _______________________________
Сведения об ученике:
Особенности выполнения домашней работы (нужное подчеркнуть или добавить): имеет режим, добросовестен, аккуратен, делает все самостоятельно, прибегает к помощи родителей, товарищей.
Какой путь получения профессии Вы рекомендуете своему ребенку (нужное подчеркнуть)?
Окончить 9 классов - среднее профтехучилище.
Окончить 9 классов - техникум, колледж.
Окончить 9 классов - профтехучилище.
Окончить 9 классов - работа на предприятии.
Окончить 11 классов - профтехучилище.
Окончить 11 классов - техникум.
Окончить 11 классов - институт.
Профессия или область деятельности, которую Вы рекомендуете своему ребенку __________________________________________
Почему Вы советуете выбрать именно эту профессию или область деятельности (нужное подчеркнуть или добавить)?
Если Вашему ребенку не удастся поступить в рекомендуемое Вами учебное заведение, что Вы ему посоветуете делать? ______________
Если посоветуете поступить учиться в другое учебное заведение, чтобы овладеть другой профессией, то укажите, какой именно _______________________.
Какая помощь, по Вашему мнению, необходима учащимся при выборе профессии? ______________________________________
