Готовим доклад

Ваш ребенок получил в школе ответственное задание — нужно подготовить доклад. Для чего и кому это нужно? Где брать информацию и какую? Как оформить эту работу? Вопросов обычно больше, чем ответов.

Доклад – это небольшое сообщение по заданной теме. Предполагается, что доклад будет сделан устно, но его текст лучше подготовить в письменном виде, особенно если в тексте доклада встречаются географические названия и имена, даты, числовые данные.

Для чего такая работа в начальной школе? Большинство современных профессий предполагают умение самостоятельно находить, отбирать, анализировать и обобщать информацию, а потом сообщать её слушателям.

Обучение составлению текстов для устных выступлений очень разумно начинать именно в начальной школе, поскольку возраст до 10-11 лет является сензитивным (оптимальным) периодом для формирования базы абстрактного словесно-логического мышления и возможной на его основе произвольной, осознанной речи. То есть очень важно именно в начальной школе предоставить ребёнку возможность получить необходимый опыт публичный выступлений, связанных не только с декламированием выученных наизусть текстов, но и учиться понемногу формулировать и высказывать собственные мысли, делиться найденной в литературных источниках информации, формулировать и отстаивать свою точку зрения.

В условиях школы чаще всего нет возможности организовать работу по подготовке докладов в классе. Поэтому, вероятнее всего, ваш ребёнок получит задание подготовить доклад в качестве домашней работы.

При подготовке доклада есть риск допустить следующие ошибки:

• отложить подготовку доклада до крайнего срока: наутро доклад должен быть готов, а сейчас уже поздний вечер. Работа будет выполнена на скорую руку. В итоге никакой пользы от работы над докладом ребёнок не получит;
• у вас нет времени и/или желания делать эту работу вместе с ребёнком, поэтому вы пишете доклад вместо него. Вы сэкономите время и нервы, но украдете у ребёнка шанс получить собственный опыт и важные навыки;
• вы знаете, что много информации есть в интернете, помогаете ребёнку найти готовый доклад во всемирной сети, скачиваете и распечатываете готовый текст. Ваш ребёнок рискует принести в школу доклад, написанный с грубыми фактическими и грамматическими ошибками, плохо оформленный, некачественный по содержанию.

По структуре доклад предполагает наличие 3 частей:

• вступление – сообщается тема рассказа; объясняется, чем она интересна, почему автор доклада её выбрал. Для младшего школьника достаточно составить вступление к докладу из 3-4 предложений;
• основная часть – собственно доклад. Вначале сообщаются основные факты, даются определения понятий (например, что такое саванна). Далее раскрывается тема доклада (например, чем саванна отличается от других природных зон, где располагаются саванны, в чём особенности климата, растительного и животного мира).
• заключение – подводится итог сообщения, делается вывод по теме (например, что саванны – это особая природная зона, которая требует бережного отношения).

Текст доклада можно дополнить иллюстрациями, если они необходимы для пояснения текста, а не просто служат украшением. В начальной школе это чаще всего упрощенные карты и схемы, изображения объектов и животных, о которых говорится в докладе. Диаграммы, графики, другие способы абстрактного изображения цифр и фактов трудны для понимания в начальной школе, дети только учатся использовать их. Поэтому в текст доклада такие средства наглядности лучше не включать.

Доклад должен быть написан понятным, но не примитивным языком. Не настаивайте на использовании ребёнком сложным терминов, если он сам затрудняется в их произношении и объяснении их значения.

Главное требование к оформлению доклада – аккуратность. Текст может быть набран на компьютере и распечатан или написан вручную. Первой страницей доклада является титульный лист с указанием учебного предмета, темы и данных об авторе. Текст доклада можно разделить на логические части – так будет удобнее ориентироваться в тексте. Каждую иллюстрацию желательно подписать, чтобы было понятно, что именно на ней изображено. В конце доклада желательно указать список использованных при подготовке доклада источников.

Текст доклада необходимо несколько раз внимательно перечитать, убедиться, что все слова понятны. После этого нужно помочь ребёнку подготовиться к выступлению и примерить на себя роль слушателя.

Конечно, подготовка доклада потребует потратить некоторое время на изучение литературы по теме, выписки нужных фрагментов, набор или запись текста, подготовку иллюстраций. Но это время не пропадёт даром, а станет ещё одним маленьким кирпичиком в строительстве успешной карьеры, ещё одной возможностью для самореализации.

Как делать реферат образец для школьника фото в гугле

Объявление на двери института в день экзамена: Экзамена не будет. Все билеты проданы! Счастье - это не жизнь без забот и печалей, счастье - это состояние души. - Дзержинский Ф. А жизнь прожить - не чётки перебрать.

Одиночество - это когда есть телефон, а звонит будильник.

Бывают моменты, когда ты смотришь на сообщение несколько минут и тупо не знаешь, что написать в ответ. Новотека: В Дагестане убиты два боевика (6) Сделал 2 копии и несу в бухгалтерию для приёма. VselennayaRus Olga12111211ДЕТСКУЮ КРОВЬ МОЖНО СМЫТЬ С РУК,НО ИСКУПИТЬ ЭТО ПРЕСТУПЛЕНИЕ НЕВОЗМОЖНО,ДАЖЕ НА ТОМ СВЕТЕ ht… Началось извержение крупнейшего в Исландии вулкана Я хочу, чтобы завтра ничего не болело. Аминь. Кристаллический цвет в XXI веке Олег Газманов сначала придумывает сальто, а потом пишет к нему слова и музыку. Два неразорвавшихся украинских снаряда обнаружены в Ростовской области. Их заметили в Куйбышевском и Матвеево-Курганском района - один снар

Маленький мальчик, которого на пасеке укусила коза, перестал верить в логику.

«Большая четверка» аудиторов может лишиться права работать с гостайной Израильская авиация уничтожила 15-этажный жилой дом в секторе Газа Если он после секса отворачивается и храпит - захрапите во время секса. В. Чуркин призывает не подталкивать Киев к кровопролитию

Я сомневаюсь в этом. Dark & Wild Big Winner Ko Si LOISA

Рейтинговые агентства должны будут создавать «дочки» в РФ, пишут СМИ

Родные ищут Илью Максимова. Его имя значилось в списке погибших российских солдат в Украине. htt… Знаменитость: человек, который всю жизнь кладет на то, чтобы добиться известности, а потом ходит в темных очках, чтобы его не узнали. Фред Как делать реферат образец для школьника фото в гугле. «Зенит» сегодня сыграет ответный матч квалификации Лиги Чемпионов: Сегодня в 20 часов на "Петровском" начнётся. Иркутские и зарубежные ученые исследуют пещеры Якутии

Metod upravlenija posredstvom sferoidal'nyh. Reply w/ AmazonCart to add this с помощью amazon

27 августа приезжаю в Москву в 9:48 утра. 20 поезд, 5 вагон. У кого чешутся кулачки, вэлкам. Два отважных парня отправляются во все тяжкие. Самое интересное в конце. Влился в новый коллектив. Особенно понравилась их традиция: любое замечание шефа считается тостом. Девушку, неосмотрительно зевнувшую в секс – шопе, чуть не продали Экс-главе «Башнефти» заочно предъявили обвинение в растрате Будьте в курсе погоды в Пензе 26,27,28,29,30,31 августа 2014 Новости бокса: Антон Новиков может сразиться с Джесси Варгасом за титул чемпиона мира WBA: Н. бокс boxing Прокат велосипедов в Москве.В мае 2013 года в Москве появятся первые 100 пунктов проката велосипедов.Банк Москвы приобретает около одной ты не только мизинцы на ногах, но и вся я создана для того, чтобы ударяться о мебель Молодой человек обращается к своей девушке: - Хочешь мороженого? - Нет, я хочу нормального! Кусочек неба для летнего настроения! / / В прошедшие выходные на просторах комплекса Орловский каждый смог о.

Существует три вида лжи: лесть, вранье и бухгалтерская отчетность.

Хабаровск и Ниигата отметили юбилей дружбы под. Польский режиссёр Кшиштоф Занусси снимет новый фильм в России Урожай овощей в Кабардино-Балкарии превысил показатели 2013 года: В Кабардино-Балкарии урожай картофеля и других овощей превысил прош. Таможенник, заглядывая в чемодан пассажиру с прибывшего рейса: Итак, уважаемый, давайте определимся, где тут ваши вещи, а где - мои. Настоящие патриоты поздравили Копейск с праздником! “know_facts: Самый маленький в истории человеческий пенис был длинной 1.5 сантиметра.” Ох эти утренние истории. сдам 1 комн. кв в центре на сутки пл.Ленина|1-комнатные|Барановичи Скачать индикаторы fisher_yur4ik.ex4.ex4 --- На player adobe flash скачать андроид 11.5 > Окоф классификатор 2014 для 1с 8.2 скачать <<

yuMyoMMn YAgIMnichg «uZzhgIabnichYAn» guigZnin Z 1995 BgSHyo, chIaazh youzhggFchZga rchiniugZga MgLgEaicha ch MgYAnSHyiZnazh uzhnTchLEiyig Mguzh.

UnzhnLER OchZnFeZn, SHnIauzhchzhaLE SHchMaYAzhgMn

OYALnSHyi ch zhMniuMgMzh

Образец реферата для школьников скачать рефераты и дипломы на тему образец реферата для школьников

2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Омский Филиал РГСУ Педагогика Формирование научного мировоззрения у школьников Реферат Выполнила: Азанова Е. М. Студентка 21-СРБ группы Проверил: ОМСК - 2008 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ 5 1.1. Историография проблемы 5 1.2. Примерная модель формирования научного мировоззрения в процессе образования и воспитания 17 ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 29 2.1. Философско-мировоззренческая подготовка школьников 29 2.2. Мировоззренческие убеждения и действительность 31 2.3. Безопасность и формирование мировоззренческой устойчивости учащихся в чрезвычайных ситуациях 34 ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ПУТИ И СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО.

Моготовская муниципальная основная общеобразовательная школаРеферат:«Формирование речевой деятельности младших школьников»Учитель начальных классовГусева Татьяна Николаевна2004 год План. TOC \o "1-3" \h \z HYPERLINK \l "_Toc91770595" Введение. Актуальность проблемы. Цели, задачи, методы исследования. PAGEREF _Toc91770595 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc91770596" Глава I. Формирование речевой деятельности – важнейшая задача в развитии младших школьников. PAGEREF _Toc91770596 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc91770597" §1. Психолого-лингвистические основы речевой деятельности. PAGEREF _Toc91770597 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc91770598" § 2. Проблемы в формировании речевой деятельности. PAGEREF _Toc91770598 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc91770599" Глава II. Развитие речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка. PAGEREF _Toc91770599 \h 17 HYPERLINK \l "_Toc91770600" §1. Роль учебника в работе по формированию речевой деятельности. PAGEREF _Toc91770600 \h 17 HYPERLINK \l "_T.

28Значение художественной литературы в становлении школьниковСодержаниеВведениеГлава I. Книга и чтение в жизни старшеклассникаГлава II. Общее значение восприятия и анализа художественных произведений в процессе становления личности подросткаГлава III. Некоторые отдельные аспекты восприятия подростками литературных произведений3.1 Отношение подростков к литературным героям3.2 Восприятие описания переживаний литературных героев3.3 Восприятие описания мыслей литературных персонажей3.4 Осознание и переживание отношений между литературными персонажамиЗаключениеБиблиографический списокВведениеСегодня в России живет около 40 миллионов детей в возрасте до 18 лет, что составляет почти 27% от общей численности населения. В какой-то мере они являются заложниками проводимых социально-экономических реформ и особенно страдают в ситуации переходного периода, поскольку относятся к наиболее уязвимым в социальном отношении слоям населения. Большинство детей в наши дни имеют отклонения.

ВВЕДЕНИЕВнеурочные занятия по математике призваны решить целый комплекс задач по углубленному математическому образованию, всестороннему развитию индивидуальных способностей школьников и максимальному удовлетворению их интересов и потребностей. Для непрерывного обучения и самообразования особо важное значение имеют развитие самостоятельности и творческой активности учащихся и воспитание навыков самообучения по математике. В психолого-педагогической литературе самостоятельность обычно понимается как способность личности к деятельности, совершаемой без вмешательства со стороны. Самостоятельность личности не выступает как изолированное качество личности, она тесно связана с независимостью, инициативностью, активностью, настойчивостью, самокритичностью и самоконтролем, уверенностью в себе. Важной составной частью самостоятельности как черты личности школьника является познавательная самостоятельность, которая трактуется как его готовность (способность и стремление) своими силами вести целенаправленную познавате.

ГОУ ВПО «Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина»Выпускная квалификационная работаНа тему: «Работа социального педагога по профилактике компьютерной аддикции у школьников»Выполнил:Студенты 353 группыСанкт-Петербург2008 годОглавление TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc201371200" Введение PAGEREF _Toc201371200 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc201371201" Компьютерные технологии в современном обществе PAGEREF _Toc201371201 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc201371202" 1.1.Социализация детей и подростков через компьютерные игры PAGEREF _Toc201371202 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc201371203" 1.2.Специфика компьютерных игр PAGEREF _Toc201371203 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc201371204" 1.3 Компьютерная зависимость как результат увлеченности компьютером PAGEREF _Toc201371204 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc201371206" 2. Детский досуг, его роль в развитии детей и подростков PAGEREF _Toc201371206 \h 14 HYPERLINK \l "_Toc201371207" 2.1. Особенности детского досуга, его содержание P.

4 Введение Тема данной курсовой работы «Методика обучения учащихся общеобразовательных учреждений действиям в чрезвычайных ситуациях локального характера». Часто, втягиваясь в круговорот повседневности, мы забываем о том, сколько неожиданных опасностей подстерегает человека на жизненном пути. Наша беспечность и равнодушное отношение к своему здоровью зачастую приводят к трагедии. А ведь человек сможет предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания, следовательно, обучение детей обеспечению безопасности их жизнедеятельности является актуальной педагогической задачей, в решении которой должны принимать участие не только педагоги, но и родители, общественность, различные ведомственные структуры, которые ответственны за жизнь и здоровье граждан. Основы знаний по безопасности жизнедеятельности закладываются уже в дошкольном.

КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» по теме: «Приобщение школьников к общечеловеческим ценностям на уроках литературы» Содержание Введение Глава 1. Приобщение школьников к общечеловеческим ценностям на уроках литературы Глава 2. Сценарий урока по литературе, направленный на воспитание чувства ответственности Заключение Список литературы Введение Литература - предмет, который располагает воспитательными возможностями через усвоение программного материала. Современному человеку необходимо знать историю отечественной и зарубежной литературы, понимать, как разрешали нравственные проблемы авторы и герои классических произведений. При этом ученик должен осознавать, что человек, носитель определенной культуры, обретает духовность не только в процессе познания. При развитии личности ребенка необходимо обеспечить синхронное функционирование как системы обучения (расширение информации), так и системы воспитания (формирование.

КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» по теме: «Приобщение школьников к общечеловеческим ценностям на уроках литературы» Содержание Введение Глава 1. Приобщение школьников к общечеловеческим ценностям на уроках литературы Глава 2. Сценарий урока по литературе, направленный на воспитание чувства ответственности Заключение Список литературы Введение Литература - предмет, который располагает воспитательными возможностями через усвоение программного материала. Современному человеку необходимо знать историю отечественной и зарубежной литературы, понимать, как разрешали нравственные проблемы авторы и герои классических произведений. При этом ученик должен осознавать, что человек, носитель определенной культуры, обретает духовность не только в процессе познания. При развитии личности ребенка необходимо обеспечить синхронное функционирование как системы обучения (расширение информации), так и системы воспитания (формирование.

3 Оглавление Введение. 3 1. Использование элементов психологической диагностики в профильной подготовке школьников как психолого-педагогическая проблема. 5 1.1. Сущность психологической диагностики школьников. 5 1.2. Методы психологической диагностики школьников. 6 1.3. Психодиагностика в профильной подготовке учащихся. 9 1.4. Учет возрастных особенностей школьников 10-11 классов при осуществлении психодиагностики. 11 1.5. Выводы. 14 2. Разработка элементов психологической диагностики в профильной подготовке.

СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы формирования положительного отношения младших школьников к миру труда и профессий 1.1. Психолого-педагогическая сущность формирования положительного отношения школьников к миру труда и профессий 1.2. Диагностика уровня сформированности положительного отношения к миру труда и профессий у младших школьников 1.3. Анализ практического опыта формирования положительного отношения младших школьников к миру труда и профессий Выводы по 1 главе Глава 2. Пути и средства формирования положительного отношения младших школьников к миру труда и профессий 2.1. Обучение младших школьников навыкам самообслуживания 2.2. Развитие интереса к труду взрослых в ходе использования игр 2.3. Организация совместной трудовой деятельности младших школьников Выводы по 2 главе Заключение Список литературы Приложения Введение Труд является целесообразной деятельностью человека, направленной на.

Блог школьника, школьникам: Как оформлять реферат?

Школьное обучение предполагает разнообразные способы закрепления и проверки пройденного материала, в числе которых контрольные работы, устные ответы, практические занятия, лабораторные работы, а также неотъемлемой частью школьного обучения являются рефераты. Реферат представляет собой письменное изложение материала по конкретному вопросу с использованием нескольких источников литературы. Для того, чтобы грамотно его оформить, необходимо знать основные правила оформления работ, установленные министерством образования.

Титульный лист. Сверху обязательно укажите вышестоящую образовательную организацию и название Вашей школы.

Посередине страницы должно быть написано слово «РЕФЕРАТ» и под ним его тема. Ниже справа пишется фамилия и инициалы ученика, выполнившего работу, и учителя, ее проверившего, а в самом низу посередине - название Вашего города и текущий год.

Текст реферата. Самое важное - это соблюдение размеров полей страниц (левое 35 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - по 20 мм), межстрочного интервала (полуторный) и шрифта (Times New Roman, 14 размер). Не начинайте новые параграфы с новой страницы, лучше, чтобы они шли друг за другом без перерывов.

Кроме того, не выделяйте названия параграфов заглавными буквами, так как они должны быть написаны обычным способом. В конце заголовка никогда не ставьте точку.

Смысловые части и выводы. Необходимо выделение основных понятий жирным шрифтом, курсивом или подчеркиванием для наиболее легкого восприятия текста. Выводы оформляются в конце каждого параграфа обобщающим абзацем, который должен начинаться со слов: «Таким образом..», «Подводя итоги сказанному. », «То есть можно говорить о том, что. », «Обобщая, необходимо отметить, что. », «Итак, мы пришли к выводу, что. ».

Недавно надо было получить уникальную работу по дипломной, я это сделал очень легко при помощи нового сервиса http://antiplagiatu.ru.
На этом сайте можно в режиме онлайн увеличить процент уникальности текста! Стоит выделить, что методы обработки могут обойти такие программы как E-txt, antiplagiat и др. Мне не надо было ждать обработки несколько часов или даже дней, все произошло моментально - онлайн. Хоть это может показаться рекламой - но это действительно самый дешевый сервис в сети. Я повысил уникальность с 34 до 82% без замены букв и символов, как это многие делают
Почта antiplag.net@gmail.com

Чтобы уникализировать скаченную из интернета дипломную, я обратился в компанию «АНТИПЛАГ», которая предлагала воспользоваться онлайн сервисом увеличения показателей оригинальности текста. Сайт мне помог повысить уровень оригинальности текста. Сайт http://antiplag.ru/
Уникальность текста подымается в работе по всем известным системам: СГА антиплагиат, Advego-Плагиатус, ИС КОП. Etxt-антиплагиат, Antiplagiat.ru, вплоть до 99%. Эта работа пришла мне потом обратно без изменений вам в том объеме, какой был раньше.
Пишите: antiplag.net@gmail.com
Звоните: + 7 (499) 686-06-56 Россия
+ 38 (063) 657-99-96 Украина