Аттестация на 1 категорию

Аттестация с целью установления соответствия требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории (информация взята из Порядка аттестации педагогических работников,
нумерация пунктов документа сохранена)

24. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится по их желанию. По результатам аттестации педагогическим работникам устанавливается первая или высшая
квалификационная категория.

Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.

25. Аттестация педагогических работников организаций, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся, а в отношении педагогических работников организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций, проведение данной аттестации осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации (далее - аттестационные комиссии).

26. При формировании аттестационных комиссий определяются их составы, регламент работы, а также условия привлечения специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности
педагогических работников.

27. Аттестация педагогических работников проводится на основании их заявлений. подаваемых непосредственно в аттестационную комиссию, либо направляемых педагогическими работниками в адрес аттестационной
комиссии по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети
"Интернет".

28. В заявлении о проведении аттестации педагогические работники указывают квалификационные категории и должности, по которым они желают пройти аттестацию.

29. Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации. в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком.

31. Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях
установления высшей квалификационной категории по той же должности.

32. Заявления педагогических работников о проведении аттестации рассматриваются аттестационными комиссиями в срок не более 30 календарных дней со дня их получения, в течение которого:
а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;

б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.

33.Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссией составляет не более 60 календарных дней.

35.Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии. При неявке педагогического работника на
заседание аттестационной комиссии аттестация проводится в его отсутствие.
С уважением Елена Евгеньевна.

Особого внимания заслуживают
Требования к первой квалификационной категории.

Что означают эти требования? Как их понимать? Эти требования лучше или хуже тех, что были в предыдущем порядке аттестации?

Давайте разбираться вместе!

?Первое требование - стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов,
проводимых организацией.

Здесь речь идет о контрольных работах, срезах знаний, четвертных и итоговых оценках и т.д. – любых способах мониторинга, которые проводит Ваша ОО ( образовательная организация). Это мы делаем каждый год, и для нас это сделать не составит труда, в том числе и найти результаты этого
мониторинга.

Это документация администрации ОО. Обращу Ваше внимание на «стабильные положительные результаты» - или стабильные, или в сторону увеличения
должны быть.

Второе требование -стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга
системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 .

Тут речь идет о мониторингах, которые проводятся системой образования РФ, эти мониторинги «спускаются свыше» и проводятся только по инициативе системы образования. Сколько их будет, по каким именно предметам – это уже от нас не зависит. Обращаю Ваше внимание, что должны быть « стабильные положительные результаты» - или стабильные, или в сторону увеличения. Третье требование - выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности .

Обратите внимание на это требование – его не было в проекте в таком виде, а сейчас после введения ФГОС второго поколения оно стало актуальным. Что же
здесь принципиально нового?

Посмотрите, насколько здесь глубже само требование – деятельность учителя
по ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ К НАУЧНОЙ ( ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ), ТВОРЧЕСКОЙ и т.д. деятельности. Если мы еще вспомним, что во ФГОСах особое внимание уделено исследовательской и проектной деятельности, то сразу поймем, насколько тесно увязаны эти два документа.

Таким образом, в этом требовании делается акцент на владение педагогом технологиями реализации ФГОС, в первую очередь исследовательской и проектной. Но, конечно, не только ими, но и любыми другими, которые позволят реализовать это требование. Обращаю Ваше внимание и на то, что в этом
документе нет указания на участие детей в конкурсах, олимпиадах и т.д.Такое
требование есть при аттестации на высшую категорию.

Четвертое требование - личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания,
транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации. Тут, думается, ничего принципиально нового нет, то же самое, что было и в предыдущем порядке, только
другими словами.

Необходимо продемонстрировать владение новыми образовательными технологиями ( было современные педагогические технологии), обобщение и представление своего педагогического опыта ( это уже было и прошлом порядке) в своем педагогическом коллективе – а вот это уже новенькое! – как и следующее обязательное условие – активное участие в работе методических
объединений своей ОО!
С уважением Елена Евгеньевна.

200?'200px':''+(this.scrollHeight+5)+'px');"> Квалификационные требования на 1 категорию Какими документами это можно подтвердить? стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимыхорганизацией; контрольные работы, срезы знаний, четвертные и итоговые оценки и
т.д. – любые способы мониторинга. стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам
мониторинга системы образования проводимого в порядке, установленном
постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 6625 Мониторинги, которые проводятся системой образования РФ. выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой,
физкультурно-спортивной деятельности ФГОС второго поколения личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования
в педагогических коллективах опыта практических результатов своей
профессиональной деятельности, активного участия в работе методических
объединений педагогических работников организации. Показать владение новыми образовательными технологиями.

Светлана Валентиновна, ответ все - таки надо в таблице. Прикрепите файл с таблицей заполненной, пожалуйста.
С уважением Елена Евгеньевна.

Представление на аттестацию социального работника заполнения образец

К заполнению. Работников можно. Аттестацию на.

1 Представление на работника, согласно п. 20 Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утв. Приказом Минобрнауки РФ от г. 209: «20. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций». Содержание: - мотивированная (доводы) - всесторонняя (на основе ЕКС) - объективная (отсутствие предвзятости, беспристрастное отношение) оценка: профессиональных качеств профессиональные знания; профессиональные умения и навыки; степень реализации профессионального опыта на.

Заявление на аттестацию. Аттестация работников. Аттестация социального.

Скачать Образец представления педагога на аттестацию. Заполнение. Представления на.

1 Представление на. Согласно п. 20 Порядка аттестации педагогических работников.

Скачать Образец представления педагога на аттестацию. Информация о файле:Дата: Скачано раз: 425Место в рейтинге: 327Средняя скорость скачивания: 10702 КБ/сек. Похожих файлов: 7. Рекомендации по оформлению и представление на аттестацию социального работника заполнения подаче в аттестационную комиссию документов на аттестацию. 1.1 Эмпатийность и социорефлексия (Умение обеспечить взаимопонимание участников образовательного процесса. Установленный образец заявления на аттестацию. Примерные вопросы для подготовки к аттестации педагогических и руководящих работников образования: Педагогика и психология. _Тольяттинского_управления. 09:55. 3. Подписи документов. Заполнение бланка Представления может быть как рукописным, так и печатным при условии точного соответствия образцу (см. Вопрос: образец представления на аттестацию педагога на 1 категорию. Ответ: Там много хорошего материалаВсего 1 ответ Образцы.

Заполнения анкеты на шенгенскую визу грецею - Все документы должны быть представлены в оригинале с приложением одной ксерокопии, если явно не указано иное. Каждая копия выполняется на отдельном листе формата А4. Для справок с работы, из заполнения анкеты на шенгенскую визу грецею банка, билетов, спонсорского письма, согласия на выезд ребенка и других документов перевод не требуется (в отличие от Великобритании, например).

Укладки на песок из бетонной квадратной плитки двух цветов - При гололеде покрытия посыпают песком или шлаком. Материалы для посыпки должны применяться сухие. По гигиеническим условиям, а так же для лучшей очистке поверхности покрытий подметание рекомендуется вести с поливкой водой. Особенно тщательная очистка поверхности может осуществляться промывкой ее струями воды, направляемые на поверхность под давлением. В жаркие летние дни должна производиться поливка тротуаров. Кроме.

Резюме для устройства на нефтехимическую компанию - Бабичева К.Д. 1, каницкая Л.В. 1 1 фгбоу ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права». В данной статье изложены результаты анализа ситуации, сложившейся при проведении демонтажных работ на территории нефтеперерабатывающих и нефтехимических компаний РФ, в частности существующей практики проведения строительно-монтажных и проектно-изыскательских работ для неиспользуемых основных фондов. Исследования показали, что в настоящее время в России возрос спрос на такие виды.

Заявление на аттестацию инструктора по физкультуре - физинструктор

! Все шапки заявлений и приложений оформляются в правом верхнем углу
Председателю
Аттестационной комиссии
(Полное название)
от
__________________________,
(Фамилия, имя, отчество)
_______________________________
(Занимаемая должность)
_______________________________
(Наименование образовательного учреждения)

Прошу аттестовать меня в 201__ году на ________ квалификационную категорию по должности _____________________
В настоящее время имею _________ квалификационную категорию, срок её действия до «___» ___________ 20__ г.
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _____________ квалификационной категории:
_____________________________________________________________________________________________
(Указываются результаты работы за межаттестационный период, если сведений много, оформляется приложение к заявлению)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения: ___________________________________________________________
(Уровень образования; наименование образовательного учреждения, в котором было получено образование; год окончания, номер диплома; специальность, квалификация)
Стаж педагогической работы (по специальности) ___ лет, в данной должности ___ лет; в данном учреждении___ лет.
Награды, звания, ученая степень, ученое звание ________________________________________________
(При наличии указывается, при отсутствии – не имею)
Сведения о повышении квалификации: ____________________________________________________________
(Год прохождения, количество часов, наименование программы повышения квалификации)
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести_________________________________
(В моем присутствии либо без моего присутствия)
С порядком аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений ____________________________________________
(Ознакомлен либо не ознакомлен)

«__» _____________ 201__ г. ______________________
(Подпись)
Телефон: дом. _______________, сл. ____________________, моб._______________

Председателю
Аттестационной комиссии
(указать какой)
от Сорокиной Натальи Валентиновны,
инструктора по физкультуре
(полное название дошкольного
образовательного учреждения)

Прошу аттестовать меня в 2017 году на первую квалификационную категорию по должности инструктор по физкультуре.
В настоящее время имею первую квалификационную категорию, срок её действия до «23» декабря 2017 года
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории :
(у каждого педагога своя информация в этой графе, если содержание не помещается, то выносится в Приложение к заявлению)
Сообщаю о себе следующие сведения: имею среднее специальное образование, Московский педагогический колледж (1991 год, диплом БТ №673637), специальность ; квалификация :
Стаж педагогической работы 23 года, в данной должности 20 лет; в данном учреждении 23 года.
Награды, звания, ученую степень, ученое звание: 2012 г Ветеран труда
Сведения о повышении квалификации: 2014г. Академия социального управления Министерства образования Московской области, «Актуальные проблемы воспитания и образования детей в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГТ» (72 ч),
2015г. Академия социального управления Министерства образования Московской области, «Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС»(72 ч)
2016 Обучение по курсу профессиональной переподготовки «Физическое воспитание в условиях реализации ФГОС» 600 часов Диплом № 5667/66
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.
С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлена.

«__» _____________ 20__ г. Подпись _______________

Телефон: моб. 8- ХХХ-ХХХ-ХХ-ХХ

Сорокиной Натальи Валентиновны,
инструктора по физкультуре
(полное название дошкольного
образовательного учреждения)

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории:
1. Владею современными здоровьесберегающими и образовательными технологиями и методиками, эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности
2. Одновременно с обучением и совершенствованием двигательных умений и навыков решаю задачи по воспитанию у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью
3. По результатам мониторинга имею стабильную позитивную динамику освоения детьми основных движений во всех возрастных группах
4. Провожу открытые мероприятия для педагогов ДОУ
5. Регулярно провожу открытые мероприятия для родителей воспитанников с привлечением их к совместной физкультурно-оздоровительной деятельности и воспитанию привычки к здоровому образу жизни
6. Размещаю методические разработки тематических физкультурных занятий на известных педагогических сайтах «Мамам», «Дошколята»
Подарки Дедушки Мороза
Новогодние сюрпризы
Снеговик нас ждет на праздник
7. Имею персональный сайт http://fizinstruktor.ru/. где делюсь с коллегами опытом работы
8. Являюсь участником профессионального конкурса «Педагог года 2011» в номинации «Воспитатель года»
9. Являюсь победителем всесоюзного интернет-конкурса «Вопросник», блиц-олимпиада «Педагогические технологии» (диплом VP27-40997D7869)
10.Являюсь участником Всероссийского Педагогического марафона учебных программ в 2011,2013,2015 году, г. Москва. (копии сертификатов прилагаю)
11. Приняла участие в областной научно-практической конференции «Выездная школа специалистов практической психологии образования» Центра практической психологии образования Академии Социального Управления МО. (Копия сертификата)