Руководства, Инструкции, Бланки

график проведения занятий по пожарной безопасности образец

Категория: Бланки/Образцы

Описание

ООО “Аудит пожарной безопасности”

Аудит Пожарной Безопасности

«___» ______________ 2008 года Великий Новгород

О проведении занятий

по пожарно-техническому минимуму

В целях усиления пожарной устойчивости объектов, повышения ответственности руководителей структурных подразделений (цехов, участков, лабораторий, мастерских, складов, отделов) за пожарную безопасность в соответствии с Законом Российской Федерации «О пожарной безопасности» от 21.12.94 № 69-ФЗ, Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03), п р и к а з ы в а ю:

1. Утвердить Список ИТР, рабочих и служащих соответствующих структурных подразделений, работники которых должны проходить обучение по программе пожарно-технического минимума (приложение 1).

2. Утвердить Темы и график проведения занятий по пожарно-техническому минимуму (приложение 2).

3. Утвердить состав комиссии по приему экзаменов (зачетов) по программе пожарно-технического минимума (приложение 3)

4. Начальникам отделений, цехов, отделов:

4.1 В целях повышения качества знаний о пожарной безопасности, в том числе, с учетом технологического производства, провести занятия по программе пожарно-технического минимума с рабочими и служащими в соответствии с приложениями 1 и 2. Занятия провести с показом средств пожаротушения, специальных видеофильмов по пожарной безопасности.

4.2 Занятия по пожарно-техническому минимуму проводить не реже 1 раза в 2 года.

4.3 По окончании подготовки принять зачеты и оформить сдачу зачетов протоколом.

5. Контроль за выполнение приказа возложить на ____________________________________

6. Приказ довести до должностных лиц предприятия.

Генеральный директор _________________

Приложение 1 от ___ __________ 200____ Приложение 2 от ___ __________ 200____ Приложение 3 от ___ __________ 200____

график проведения занятий по пожарной безопасности образец:

  • скачать
  • скачать
  • Другие статьи

    Пожарно-тактическое занятие ПТЗ

    Привет, уважаемый читатель! Кажется ты используешь AdBlock!

    Редакция сайта обращается к тебе с просьбой отключить блокировку рекламы на нашем сайте.

    Портал fireman.club абсолютно бесплатен для тебя и существует,
    развивается только за счет доходов от рекламы.

    Мы никогда не размещали навязчивую рекламу и не просили Вас кликать по баннерам.

    Вашей посильной помощью сайту может быть отключение блокировки рекламы для проекта.

    Пожалуйста. добавьте нас в исключение! Спасибо Вам за поддержку!

    Более подробная информация находится ТУТ

    Сайт пожарных | Пожарная безопасность

    26 12 2016 09. 06

    Пожарно-тактическое занятие (ПТЗ). Образец методического плана.

    Поделиться записью Скачать

    Внимание: Если ничего не отобразилось, обновите страницу!
    Возможно формат файла не поддерживается.
    Скачать файл вы сможете после регистрации на портале.

    «_____» _________________ 20___ г.

    проведения занятий с личным составом дежурных караулов ПЧ-1, 17, 19 по решению пожарно-тактическ

    «_____» _________________ 20___ г.

    проведения занятий с личным составом дежурных караулов ПЧ-1, 17, 19 по решению пожарно-тактической задачи

    Тема: Тушение пожара на объектах культуры (Гарнизонный дом офицеров – ул. Перенсона, 20).

    Вид занятия: практический

    Отводимое время: 2 час.

    - РТП-1 по оценке обстановки на пожаре, проведению разведки, определению решающего направления действий по тушению пожара, выбору средств, способов и приемов тушения в зданиях с наличием пустот, действиям по организации встречи и расстановки сил и средств по повышенному номеру вызова до прибытия старшего начальника и управлению ими, рациональному использованию тактических возможностей подразделений;- командиров отделения в руководстве действиями личного состава;

    - пожарных приёмам и способам работы с пожарно-техническим вооружением.

    Литература, используемая при проведении занятия:

    Организационно-методические указания по тактической подготовке начальствующего состава ФПС МЧС России.

    Я.С. Повзик – Пожарная тактика: М.:ЗАО «СПЕЦТЕХНИКА» - 416 с.

    Справочник РТП – В.П. Иванников, П.П. КлюссПриказ МВД РФ от 30.04.1996 г. № 234 «Наставление по газодымозащитной службе в ГПС МВД России»

    Приказ МЧС России от 31.12.2002 г. № 630 «Об утверждении и введении в действие правил по охране туда в подразделениях ГПС МЧС России»

    Развернутый план занятия.

    п/п Учебные вопросы

    (включая контроль занятий)1 Время

    (мин) Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса

    1. Характеристика объекта условного пожара 5 Гарнизонный дом офицеров расположен в кирпичном двухэтажном здании 1913 года постройки. Общая вместимость до 550 человек. В 1964 г. проведен капитальный ремонт с заменой междуэтажных перекрытий.

    Здание П-образной формы, размером в плане 30-60-30 м, III СО. Наружные стены кирпичные, перегородки деревянные пустотные. Междуэтажное перекрытие железобетонное, Кровля – профнастил (металлические листы по деревянной обрешетке). В чердачном помещении имеется 4 слуховых окна.

    С наружной стороны правого крыла здания имеется стационарная пожарная лестница. Этажи здания ГДО соединяются двумя лестничными маршами, установленными в левой и правой его части.

    Помещения ГДО оборудованы пожарной сигнализацией с выводом шлейфа на пульт вахты.

    Наружное водоснабжение осуществляется от 3 ПГ установленных на кольцевой водопроводной сети диаметром 125 мм. Внутреннее водоснабжение от 8 ПК из них: 1 подвал, 3 первый этаж, 3 второй этаж, 1 промежуточный этаж.

    Электроснабжение 220-380 В, ввод от ТП-106, ЭЩ расположена в подвальном помещении.

    2. Оценка действий дежурного персонала 2 Руководитель занятия ставит вводную дежурному персоналу и отслеживает его действия

    3. Оценка обстановки на пожаре на момент прибытия РТП-1 10 Объявить оперативное время, в которое предстоит действовать обучаемым, довести до обучаемых обстановку, складывающуюся на условном пожаре на момент прибытия РТП-1. Подготовить вводные для обучаемых (в случае неправильных действий).

    РТП-1, доложить об оценке обстановки на момент прибытия.

    Руководитель занятия разноцветными флажками моделирует обстановку пожара и контролирует действия РТП-1 и отдачу распоряжений пожарным расчетам.

    При возникновении пожара в зрительном зале огонь, быстро распространяя по мебели и конструкциям из горючих материалов, создается угроза распространения огня на подвесное перекрытие и чердак.

    п/п Учебные вопросы

    (включая контроль занятий)1 Время

    (мин) Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса

    Пожарная нагрузка зрительных залов находится в пределах 30-50 кг/м2.

    Линейная скорость распространения огня в зрительном зале составляет 0,8 – 1,5 м/мин. Быстрому распространению огня способствуют системы вентиляции, воздушного отопления и кондиционирования воздуха. При открытом портальном проеме огонь из зрительного зала более интенсивно распространяется на сцену, а также может распространяться через открытые двери в другие смежные помещения.

    В условиях пожара возможна деформация металлических конструкций и обрушении подвесного перекрытия. Огонь может быстро распространяться в пустотах по полом. Это приводит к сильному задымлению зрительного зала и к быстрому распространению огня по вентиляционным каналам.

    4. Оценка действий РТП-1 по проведению боевого развертывания и разведки пожара 10 РТП-1, доложить на ЦППС об оценке обстановки, постановки задач боевым расчетам ПЧ-1 и принятии решений в ходе проведения разведки пожара.

    Пожарные расчеты выполняют боевое развертывание с установкой ПА на водоистчник, прокладкой магистральных и рабочих линий.

    Руководитель занятия контролирует:

    - РТП-1 в выборе решающего направления, отдачу команд пожарным расчетам по проведению боевого развертывания и организации разведки пожара;

    - командиров отделения в руководстве действиями личного состава.

    5. Оценка действий РТП-1 по расстановке прибывающих сил и средств и организации боевых действий. 23 РТП-1, доложить на ЦППС об оценке обстановки на момент прибытия дополнительных сил (дежурных караулов ПЧ-17, 19) и принятии решений по их применению.

    Прибывающие подразделения по команде РТП-1 проводят боевое развертывание с прокладкой магистральных и рабочих линий.

    Руководитель занятия контролирует:

    - РТП-1 по организации спасения людей, встрече и расстановке прибывающих сил и средств, вводу стволов на решающем направлении и передаче оперативной информации на ЦППС;

    - командиров отделения в руководстве действиями личного состава;

    - пожарных приёмам и способам работы с пожарно-техническим вооружением.

    п/п Учебные вопросы

    (включая контроль занятий)1 Время

    (мин) Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса

    При пожаре в зрительном зале в первую очередь стволы вводят в очаг пожара, на защиту сцены и чердака, а затем для защиты других помещений. В помещениях высотой более 6 м возникает необходимость подачи воды на значительные расстояния по высоте, что можно осуществлять с помощью стволов РС-70 и лафетных стволов. Не исключена возможность применения стволов РС-50 во всех помещениях, особенно когда прибывшие подразделения застают пожар на первой фазе его развития.

    При отсутствии противопожарного занавеса первые стволы РС-70 вводят так, чтобы не допустить распространения огня на сцену. Количество стволов на тушение пожаров в зрительном зале определяют из интенсивности подачи воды, равной 0,15 л/м2с.

    При осуществлении защитных действий в процессе тушения пожаров в помещениях используются, как правило, стволы РС-50.

    Действия подразделений по осуществлению необходимых условий по локализации осложняются наличием дыма. Работа ствольщиков должна производиться в СИЗОД

    Для защиты подвесных перекрытий из горючих материалов подают резервные стволы с ярусов и балконов, а также на чердак зрительного зала. При этом особое внимание уделяют снижению температуры в чердаке, чтобы не допустить обрушения перекрытия.

    РТП, ориентируясь на нормативный предел огнестойкости, иногда (при большом нормативном пределе огнестойкости) не выделяет силы и средства на защиту конструкций, которые фактически оказываются в более жестких условиях, чем предусмотрено нормами и могут потерять несущую способность.

    Потеря несущей способности в условиях пожара может происходить под воздействием температуры или вследствие уменьшения сечения конструкции за счет ее прогорания.

    При определении поведения строительных конструкций в реальных условиях нужно знать характерные признаки, предшествующие обрушению конструкций. Так, например, обрушению железобетонных конструкций обычно предшествует образование прогиба и трещин.

    п/п Учебные вопросы

    (включая контроль занятий)1 Время

    (мин) Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса

    Обрушение деревянных конструкций, защищенных слоем штукатурки, предшествует отслаивание штукатурки.

    6. Соблюдение требований правил охраны труда участниками тушения условного пожара РТП-1 отдает распоряжения личному составу подразделений задействованных в тушении условного пожара, в соответствие с требованием Правил по охране труда в подразделениях ГПС МЧС России.

    Руководитель занятий контролирует правильность отдаваемых распоряжений РТП-1 и выполнение личным составом действий по тушению условного пожара с соблюдением требований охраны труда.

    Боевое развертывание начинается по команде старшего должностного лица ППС после полной остановки пожарного автомобиля.

    При проведении разведки пожара формируется звено ГДЗС в составе 3 человек с необходимой экипировкой. Перед входом в непригодную для дыхания среду выставляется пост безопасности. Продвижение звена ГДЗС в задымленной среде осуществляется вдоль капитальных стен или стен с окнами. По ходу движения необходимо следить за поведением несущих конструкций, возможностью быстрого распространения огня, угрозой взрыва или обрушения, обо всех изменениях, неисправностях и состоянии газодымозащитников докладывать на пост безопасности и принимать решения по обеспечению безопасности личного состава звена.

    Звено ГДЗС осуществляет разведку пожара с рабочей линией заполненной водой.

    При работе на высоте следует применять страхующие приспособления, исключающие падение работающих и соблюдать следующие меры безопасности:

    при работе на кровле пожарные для страховки должны быть закреплены спасательной веревкой за конструкцию здания, при этом крепление спасательной веревки за ограждающие конструкции крыши запрещается;

    работу со стволом на высотах и покрытиях должны осуществлять не менее двух человек со стволом «Б» и 3 человек со стволом «А»;

    рукавную линию закрепляют рукавными задержками.

    п/п Учебные вопросы

    (включая контроль занятий)1 Время

    (мин) Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса

    7. Подведение итогов занятия 15 Построение личного состава подразделений задействованных в занятии по решению ПТЗ

    Руководитель занятий дает оценку:

    - работу и слаженность отделений;

    - оценить работу, выдать рекомендации действиям РТП, ПНК, командирам отделений;

    - обратить внимание на соблюдение техники безопасности при проведении боевого развёртывания;

    - дать оценку взаимодействия РТП и обслуживающего персонала.

    Руководитель занятия излагает сущность тактического замысла, задачи и цель занятия, после чего выступают командиры отделений, которые докладывают о своих действиях согласно полученным распоряжениям от РТП и складывающейся на «пожаре» обстановке, характеризуют работу личного состава отделений (знание своих обязанностей, знание технического вооружения и умение с ним работать, знание водоисточников и др.). После этого РТП докладывает о ходе выполнения поставленной задачи, положительных и отрицательных сторонах работы личного состава караула.

    В заключении выступает руководитель занятия с обобщенными выводами. Он отмечает, как была выполнена поставленная задача, разъясняет допущенные личным составом ошибки, выделяет положительные стороны, указывает конкретные мероприятия по установлению недостатков в тактической подготовке караула.

    После общего подведения итогов занятия руководитель отдельно от всего личного состава детально разбирает действия командиров отделений в присутствии начальника караула и отдельно действия начальника караула. Указанные действия командиров можно разбирать и непосредственно в пожарном подразделении.

    Пособия и оборудование, используемые на занятии: пожарная техника, ПТВ и О, СИЗОД

    Задание для самостоятельной работы слушателей и подготовка к следующему занятию: изучить приёмы и способы при тушении пожаров в культурно-зрелищных учреждениях.

    (звание, Ф.И.О.) (дата, подпись)

    к методическому плану

    Через 4 часа, после проведения ремонтных сварочных работ системы отопления актового зала, произошло загорание паркетного пола с дальнейшим распространением пожара по синтетическим материалам кресел. Пожар возник у стены в средней части актового зала. В результате горения синтетических материалов мягкой обшивки кресел возникло плотное задымление и высокая среднеобъемная температура. При открытом портале угроза распространения пожара на планшет сцены с последующим распространением пожара на смежные помещения

    Расчет сил и средств

    Актовый зал размером в плане 13,7*18,7 м высота 7 м1. Определяем обстановку на момент прибытия первого пожарного подразделения

    1.1. Определяем время свободного развития пожара

    Tсв = Tдс + Тсб + Tсл + Тбр = 5 + 1 + 2 + 3 = 11 мин.

    где tсл - время следования первого караула до места пожара, мин.;

    tбр - время боевого развертывания караула, мин.

    tдс - время развития пожара от момента его возникновения до сообщения о нем в пожарную часть, мин. Оно принимается: для объектов оборудованных АПС и АУПЗ – 5 мин, для остальных объектов – 10 мин.

    tсб - время сбора и выезда пожарных подразделений на пожар

    1.2. Определяем путь пройденный огнем до момента ввода сил и средств ПЧ-1

    R1 = 5Vл + Vлt2 = 5*1,0 + 1,0*1 = 6 м.

    t2 = Tсв – 10 = 11-10 = 1 мин

    1.3. Определяем площадь пожара на момент подачи огнетушащих средств дежурным караулом ПЧ-1

    Пожар развивается по угловой форме.

    Sп1 = ?R2/2 = 3,14*62/2 = 55,5 м21.4. Определяем площадь тушения.

    Первоначальные боевые действия дежурного караула ПЧ-1 будут направлены на проведение эвакуации и проверку помещений на наличие людей звеньями ГДЗС. Защита путей эвакуации будет осуществляться стволом первой помощи (ств. «Б»).

    Sт1 = 0,5 ?h*(2R1-h) = 0,5*3,14*5*(2*6-5) = 54,95 м2

    1.5. Определяем количество стволов для тушения пожара на данной площади

    При тушении пожаров и одновременной защиты несущих конструкций и перекрытий в помещениях высотой более 6 м. применяются стволы «А».

    Nств = Sт1 Iтр/ Qств = (54,95*0,15)/Qств = 8,24/7,4 = 1,1 – 2 ств. «А»

    Следовательно, дежурный караул не сможет локализовать пожар на данной площади.

    2. Определяем обстановку на момент прибытия второго пожарного подразделения, т.е. ПЧ-17

    2.1. Определяем путь пройденный огнем

    R2 = R1 + 0,5Vлt3 = 6 + 0,5*1*2,5 = 6 + 1,25 = 7,25 мгде, t3 = t – (10+ t2) = 13,5 - (10+1) = 2,5 мин

    t = tсв + (tсл2 – tсл1) = 11 + (4,5 – 2) = 13,5 мин

    2.2. Определяем площадь пожара на момент прибытия дежурного караула ПЧ-17.

    Sп2 = ?R2/2 = 3,14*7,252/2 = 82,5 м22.3. Определяем площадь тушения пожара на момент ввода сил и средств дежурного караула ПЧ-17.

    Sт2 = 0,5 ?h*(2R2-h) = 0,5*3,14*5*(2*7,25-5) = 74,57 м22.4. Определяем количество стволов для тушения пожара на данной площади

    Для тушения пожара в зрительном зале принимаем стволы «А» (при высоте потолков выше 6 м принимаются приборы тушения пожара большой производительностью)

    Nств = Sт2 Iттр/ Qств = (74,57*0,15)/Qств = 11,28/7,4 = 1,5 – 2 ств. «А»

    Следовательно, на момент ввода сил и средств дежурного караула ПЧ-17 наступает момент локализации пожара.

    \3. Определяем требуемый расход воды на нужды пожаротушения

    Qтр = Sп* Iттр + ?Sз*Iз = Sп*Iтр+ (Sзчерд + Sзпом 1 эт.+ Sзсмеж.пом)*0,25* Iттр = 74,57*0,15 + (82,5+82,5+40,5)*0,25*0,15 = 11,2 +7,7 = 18,9 л/с

    где, Iз = 0,25 Iтр - при отсутствии в нормативных документах и справочной литературе данных по интенсивности подачи огнетушащих веществ на защиту, ее устанавливают по тактическим условиям обстановки и осуществления боевых действий по тушению пожара, исходя из оперативно-тактической характеристики объекта, или принимают уменьшенной в 4 раза по сравнению с требуемой интенсивностью подачи на тушение пожара.

    4. Определяем количество стволов для защитных действий

    Защищаемая площадь - это сумма защищаемых площадей (площадь над очагом пожара, под очагом пожара и площадь смежных помещений).

    4.1. Определяем количество стволов «Б» для защиты чердачного помещения.

    Sзчердак = Sп2 = 82,5 м2NствБзащ..черд = Sзчерд *Iз/Qств = 82,5*0,25*0,15/3,7 = 0,84 - 1 ств. «Б»

    Ствол «Б» на защиту кровли подаем звеном ГДЗС личного состава подразделения прибывшим вторым, т.е. – ПЧ-17

    Определяем количество стволов «Б» для защиты помещений под очагом пожара

    Sзпом 1 эт.= Sп2 = 82,5 м2NствБзащ..1эт. = Sз1эт.*Iз/Qств = 82,5*0,25*0,15/3,7 = 0,84 - 1 ств. «Б»

    Ствол «Б» на защиту помещений 1 этажа подаем личным составом подразделения прибывшим третьим, т.е. – ПЧ-19

    Определяем количество стволов на защиту смежных помещений с очагом пожара.

    Sзсмеж.пом.= ?Sсмеж.пом = 40,5 м2NствБзащ.смеж.пом = Sзсмеж.пом*Iз/Qств = 40,5*0,25*0,15/3,7 = 0,4 - 1 ств. «Б»

    Ствол «Б» на защиту смежных помещений подаем звеном ГДЗС личного состава подразделения прибывшим третьим, т.е. – ПЧ-19

    Всего на защиту подаем 3 ствола «Б»:

    - 1 ствол «Б» в чердачное помещение;

    - 1 ствол «Б» 1 этаж;

    - 1 ствол «Б» смежные помещения.

    5. Определяем фактический расход воды на тушение пожара

    Qф = Qтф + Qзф = NтствА*Qств + NзствБ*Qств = 2*7,4 + 3*3,7 = 14,8 + 11,1 = 25,9 л/с

    6. Проверяем обеспеченность объекта водой.

    По табл. 4.1 справочника РТП находим, что водоотдача кольцевой водопроводной сети (Qвод) диаметром 125 мм при напоре 40 м (0,4 МПа) составляет 85 л/с.

    Следовательно, объект водой обеспечен, так как

    Qводопровода = 85 л/с > Qф = 25,9 л/с

    Определяем количество пожарных машин для подачи стволов на тушение и защиту, используя насосы на максимальную мощность или по схеме 2 ствола «А» и 4 ствола «Б».

    7.1. количество пожарных машин при использовании насоса на максимальную мощность

    Nм = Qф/ 0,8*Qн = 25,9/32 = 1 машина

    где, 0,8 – коэффициент полезного действия пожарного насоса

    7.2. количество пожарных машин при использовании схемы подачи приборов тушения: 2 ствола «А» и 4 ствола «Б».

    Nм = Qф/ Qн = 25,9/29,6 = 1 машина

    Qн = NствА QствА + NствБ QствБ = 2*7,4+4*3,7 = 14,8 + 14,8 = 29,6 л/с

    9. Определяем требуемую численность личного состава.

    Nл/с = NтствА*3 + Nзств.Б*3 + Nзств.Б*2 + NрезГДЗС*3+NПБ*1+Nм*1+Nр*1=

    = 2*3 + 2*3 + 1*2 + 2*3 + 4*1+1*1+2*1 = 6+6+2+6+4+1+2 = 27 человек

    10. Определяем требуемое количество отделений основного назначения.

    Nотд = Nл/с/4 = 27/4 = 7 отделений

    Согласно расчету количества привлекаемой техники и объему выполняемых работ принимаем ранг пожара № 2.

    к методическому плану

    Оперативное время Обстановка пожара,

    вводные Ожидаемые действия,

    приказания и распоряжения РТП Примечания

    Ч+06 В зрительном зале гарнизонного дома офицеров (далее - ГДО) горит паркетный пол, выполненный из березы, мебель и конструкции из горючих материалов. Угроза распространения пожара на планшет сцены и смежные помещения. Следуя к месту вызова, начальник караула по радиостанции запрашивает:

    - диспетчера гарнизона о повторных сообщениях по данному адресу:

    - диспетчера ПЧ о ближайших исправных водоисточниках.

    Подъезжая к месту вызова, начальник караула по радиостанции передает на ЦППС обстановку по внешним признакам – «вижу плотный дым темно-серого цвета над гарнизонным домом офицеров»

    Руководитель занятия контролирует действия начальника караула ПЧ-1

    Ч+08 В зрительном зале гарнизонного дома офицеров (далее ГДО) горит паркетный пол, выполненный из березы, мебель и конструкции из горючих материалов. Угроза распространения пожара на планшет сцены и смежные помещения.

    На пожар прибывает дежурный караул ПЧ-1 в составе двух отделений на АЦ.

    Sп – 55,5 м2РТП (начальник караула ПЧ-1) по радиостанции передает на ЦППС:

    - о прибытии на место вызова;

    - обстановку по внешним признакам

    - о проведении разведки пожара.

    - 1 отд. к центральному входу звено ГДЗС, ствол «Б» защита путей эвакуации и проверка помещений на наличие людей;

    - 2 отд. установить на ПГ-1, магистральную линию к центральному входу.

    РТП-1 устанавливает связь с администрацией объекта, выясняет возможное наличие людей в помещениях здания используя ПТП (поэтажные схемы).

    Оценив обстановку о невозможном применении 3-х коленных пожарных лестниц РТП через диспетчера гарнизона запрашивает 3 отд. ПЧ-1 (АЛ-30) к месту пожара Руководитель занятия контролирует действия РТП, выполнение правил ТБ личным составом. Следит за четкостью отдачи распоряжений командирам отделений, четкостью выполнения команд боевыми расчетами и передачи оперативной информации с места пожара

    время Обстановка пожара,

    вводные Ожидаемые действия,

    приказания и распоряжения РТП Примечания

    Ч+12 В зрительном зале гарнизонного дома офицеров (далее ГДО) горит паркетный пол, выполненный из березы, мебель и конструкции из горючих материалов. Угроза распространения пожара на планшет сцены и смежные помещения.

    Разведка пожара, ствол «Б» звеном ГДЗС защита путей эвакуации

    Вводная: представитель администрации объекта через постового поста безопасности сообщает, что отсутствует кассир, предполагаемое место нахождения – кабинет бухгалтерии или касса. РТП в составе звена ГДЗС проводит разведку пожара.

    Получив водную, РТП в составе звена ГДЗС следует по маршруту на отыскание пострадавшего человека. В помещении кассы обнаруживает женщину в бессознательном состоянии с признаками отравления угарным газом. Обнаружив пострадавшего человека по радиостанции передает на ЦППС об обнаружении и выходе из задымленной среде. Применив спасательное устройство, в составе звена ГДЗС выходят на свежий воздух.

    После проведения разведки РТП по радиостанции передает на ЦППС информацию о мете расположения очага пожара, путях распространения огня, о проверке помещений на наличие людей, обнаружении пострадавшей и окончании эвакуации

    Руководитель занятия контролирует действия РТП, выполнение правил ТБ личным составом. Следит за четкостью отдачи распоряжений командирам отделений и передачи оперативной информации с места пожара

    Ч+13,5 В зрительном зале гарнизонного дома офицеров (далее ГДО) горит паркетный пол, выполненный из березы, мебель и конструкции из горючих материалов. Угроза распространения пожара на планшет сцены и смежные помещения. Увеличение площади пожара. РТП отдает распоряжения:

    - АЦ 1-2 отд. ПЧ-17 в резерв;

    - 1 отделение ПЧ-1 от магистральной линии ствол «А» звеном ГДЗС на тушение пожара со стороны центрального лестничного марша;

    - 1 отделения ПЧ-17 от магистральной линии ствол «А» звеном ГДЗС на тушение пожара со стороны планшета сцены;

    - 1 отделение ПЧ-17 от магистральной линии ствол «Б» звеном ГДЗС на защиту чердачного помещения Руководитель занятия контролирует правильность выполнения распоряжений РТП личным составом, правильность работы с ПТВ и выполнение правил ТБ личным составом

    время Обстановка пожара,

    вводные Ожидаемые действия,

    приказания и распоряжения РТП Примечания

    На пожар прибывает дежурный караул ПЧ-17 в составе двух отделений на АЦ. и АЛ-30 ПЧ-1

    Sп – 82,5 м2Ч+16 Обстановка та же

    На пожар прибывает дежурный караул ПЧ-19 в составе двух отделений на АЦ.

    Sп – 82,5 м2На месте пожара подано звеньями ГДЗС 2 ствола «А» на тушение пожара и ствол «Б» на защиту чердачного помещения РТП отдает распоряжения

    - АЦ 1-2 отд. ПЧ-19 в резерв;

    - 1 отделение ПЧ-19 магистральную линию от АЦ ПЧ-1 установленной на ПГ к центральному входу, ствол «Б» звеном ГДЗС на защиту помещений смежных с очагом пожара;

    - 2 отделение ствол «Б» от магистральной линии на защиту помещений 1 этажа расположенных под очагом пожара. Руководитель занятия проверяет качество проведения боевого развертывания, работу постовых на посту безопасности и записей в журнале работы звеньев ГДЗС

    При недостаточном количестве личного состава боевых расчетов РТП через диспетчера гарнизона запрашивает дополнительные силы.

    Ч+30 Пожар в зрительном зале локализован

    2 ств. «А», 3 ств. «Б» 4 звеньями ГДЗС на Sп – 82,5 м2РТП по радиостанции передает на «СПС-01» пожар локализован 2 ств. «А», 3 ств. «Б» 4 звеньями ГДЗС на Sп – 82,5 м2.

    Проводится разборка и проливка деревянных конструкций и мебели, проверка смежных и чердачного помещений. Руководитель занятия контролирует правильность передачи РТП оперативной информации с места условного пожара

    Оперативное время Обстановка пожара,

    вводные Ожидаемые действия,

    приказания и распоряжения РТП Примечания

    Ч+50 Пожар в зрительном зале ликвидирован

    2 ств. «А», 3 ств. «Б» 4 звеньями ГДЗС на Sп – 82,5 м2РТП по радиостанции передает на «СПС-01» пожар ликвидирован 2 ств. «А», 3 ств. «Б» 4 звеньями ГДЗС на Sп – 82,5 м2.

    Проводится свертывание сил и средств, проверка ПТВ и пожарной техники

    Руководитель занятия контролирует отдачу команд начальниками караулов командирам отделений и выполнение личным составом распоряжений по сбору ПТВ и соблюдению правил ТБ

    Привлечение сил и средств

    в соответствии с расписанием выездов

    вызова Подразделение Техника Время прибытия Личный состав Примечание

    Боевой расчет Число газодымозащитников2 ПЧ-1 АПП