Категория: Бланки/Образцы
Не вызывает сомнений тот факт, что формирование личности человека начинается с семьи - именно там закладываются основные характерологические и поведенческие особенности, мировоззрение, понимание моральных и этических норм. Но не менее важную роль в этом отношении играет, конечно, школа.
Сила первого звонкаЗнакомство ребенка с расписанием, партами, классом и учителями начинается, конечно, с линейки - праздника, который ассоциируется у каждого из нас с воздушными шарами, огромным количеством цветов и концертной программой. Именно в это время складывается у нас первое впечатление о школе, однако закрепляется оно в стенах родного кабинета, куда сразу после первого звонка отправляются дети для посвящения в школьники.
Это помещение становится для учеников настоящим вторым домом, где они сталкиваются с первыми радостями и огорчениями, надеждами и ожиданиями. Именно поэтому оформление кабинета начальных классов играет столь важную роль.
Несколько важных особенностейУ каждого из нас сохранились свои собственные, особые воспоминания о первом пристанище в школе. Для кого-то это большая аудитория со светлыми стенами, заставленная партами. Другие же вспоминают многочисленные портреты писателей, поэтов и научных деятелей, размещенные прямо над доской.
Правильное оформление кабинета начальных классов определяет не только наши будущие ассоциации и вкусовые предпочтения, но и учебный процесс, психологический фон, формирующийся среди учеников.
Значимой в этом отношении оказывается буквально каждая деталь. Оформление кабинета начальных классов должно начинаться в первую очередь с выбора цветовой гаммы. Психологами всего мира давно доказано ее влияние на нервную систему, поэтому крайне важно сделать правильный выбор в этом отношении.
Кое-что о цветеНе секрет, что в столь раннем возрасте дети весьма подвижны и отличаются порой просто поразительной взбалмошностью. Именно поэтому правильный выбор цвета стен особенно важен в таком процессе, как оформление кабинета начальных классов.
Красноватые оттенки, к примеру, будут воздействовать на нервную систему как некий катализатор, а потому на порядок во время уроков не стоит даже рассчитывать. Голубая гамма, наоборот, приводит в состояние спокойствия и стимулирует внимательность, что делает ее одним из наиболее удачных вариантов. Оформление школьного кабинета начальных классов в зеленых оттенках также можно назвать правильным, а вот желтый оттенок спектра хоть и поспособствует укреплению ученического коллектива, на концентрации внимания скажется негативно.
Украшающие элементыДекорирование школьной аудитории так же играет немаловажную роль. Оформление кабинета начальных классов, фото которого можно найти в любом ученическом альбоме, предусматривает наличие каких-либо украшающих элементов.
Голые стены запросто могут отбить желание учиться даже у самых активных детей, а потому в пределах классной комнаты обязательно должно быть что-то, на чем может остановиться взгляд. Вспомните свои школьные годы и оформление кабинета начальных классов: фото на стенах. таблицы с азбукой и цифрами, а для кого-то - и живой уголок.
Тем не менее большой ошибкой может стать избыточное усердие в вопросе декорирования. Слишком большое количество ярких картинок, причудливых статуэток, таблиц и других украшающих элементов может отвлекать учеников, что, естественно, не скажется положительно на процессе обучения.
Иллюстративный материалКаким же будет наиболее продуктивное оформление кабинета начальных классов? Стенды, таблицы, поясняющие схемы в этом отношении - первые помощники учителя. Однако следует учесть, что для школьника в этом возрасте главное - заинтересованность, так что все учебные материалы такого рода должны быть выполнены с творческим подходом. Хороши в этом отношении иллюстрации из сказок и наглядные примеры.
Концентрация в определенном местеВ каждом классе, начиная с первого и заканчивая последним, обязательно должен быть так называемый классный уголок. Как правило, он представлен в виде небольшого стенда, на котором фиксируются список учеников, графики дежурств, основные победы, достижения класса, общие фотографии. Оформление уголка в начальных классах, разумеется, будет отличаться от подобных стендов в старшей школе.
Цветовая гамма уголков младших школьников, как правило, оказывается более пестрой, а буквенные записи органично чередуются с картинками.
Руководство по оформлениюНесмотря на обилие рекомендаций, традиций и личных предпочтений, существуют определенные нормы и стандарты, которыми следует руководствоваться при осуществлении какого-либо действия. Не составляет исключение и оформление кабинета, в котором младшие школьники проведут свои первые годы в учебном заведении.
Факт личного предпочтения или соотношения со стилем школы не может даже оспариваться в этом отношении. Большая часть решений относительно декорирования и наполнения школьных кабинетов принимается из учета не только выделенных средств, но и представлений учителя, за которым закреплено помещение.
Однако обязательным в наши дни является оформление начальных классов по ФГОС. В данных стандартах подробно расписаны основные требования к данному мероприятию.
Откуда берутся нормыПрежде всего, следует отметить, что под данной аббревиатурой принято понимать так называемый федеральный государственный образовательный стандарт. Абсолютно все школьное обучение напрямую зависит от правил и норм, предусмотренных в данном документе. Для начальной же школы существует специальный стандарт начального общего образования, в соответствии с которым и следует оформлять кабинет для младших школьников.
Учебный процесс в младшей школе - это прежде всего познавательная деятельность. Задача учителя младших классов - не только формирование начальной базы знаний в области чтения и письма. Это еще и работа воспитательного характера, направленная на моделирование миропонимания детей, их знакомство с устройством окружающей среды.
В соответствии с этим ФГОС предусматривает целый ряд правил и норм, соблюдение которых обеспечивает полноценный учебный процесс.
Прежде всего в данном стандарте, конечно, подробно описывается обязательное техническое устройство кабинета. В данном случае имеется в виду наличие доски, парт, шкафов для учебников, учительского стола. Также к неоспоримым требованиям относится наличие видеопроигрывателя и телевизора в кабинете начальных классов.
Последнее связано с тем, что процесс обучения должен носить не только познавательный, но и игровой характер, что и обеспечивается наличием мультимедийной техники.
Игровой моментКак уже говорилось ранее, данная составляющая является одной из самых важных, что говорит о необходимости создания максимально комфортных условий для учеников.
В кабинетах, предусмотренных для младших классов, должны обязательно наличествовать предметы, задействуемые в качестве игрового материала. В их роли могут выступать разнообразные поделки, мягкие игрушки, кубики и многое другое. Однако в данном случае очень важным оказывается соблюдение рациональных рамок. Предметы, наличествующие в кабинете, обязательно должны включаться учителем в учебный процесс.
Мелкие игрушки вроде кубиков или поделок, к примеру, могут быть использованы при обучении счету или чтению. Мягкие игрушки могут великолепно служить для организации всевозможных театральных сценок.
Оформление класса начальной школы: фотографии, рисунки, таблицы и цвета родных стен - это то, что остается с нами на всю жизнь. В этих кабинетах формируется личность человека, его вкусовые предпочтения, особенности характера. Это место мы еще многие годы вспоминаем с большой любовью и теплом в душе.
№ Что планируется Сроки
1. Составить план воспитательной работы для 1-3 классов. Сентябрь
2. Составить рабочую программу внеурочной деятельности Сентябрь
(ФГОС) учащихся 1-3 классов МОБУ ООШ с. Ахманово
на 2016-2017 учебный год.
3. Оформление сменных стендов «Сегодня на уроке», В течении года
«Очумелые ручки», «Самоделкин», «Родителям», «Классный уголок»,
«Родной Башкортостан», «Каждый школьник птицам
друг», «Зелёная аптека».
4. Организация выставок детских работ (рисунков, В течении года
коллективных плакатов к праздникам, поделок,
коллекций «Мои увлечения», выставки книг.
5. Изготовление демонстрационных и индивидуальных В течении года
наглядных пособий. Таблицы для работы кружка
«Народные промыслы». Элементы росписи. Игрушки
6. Подбор наглядного демонстрационного материала: Сентябрь
кувшины разных форм, геометрические фигуры,
муляжи овощей и фруктов, народные игрушки и др.
7. Приобрести тюли (вуаль белая, тесьма жёлтая на 2 окна). Родительский комитет
8. Оформить папки «Подвижные игры», «Открываем космос», В течении года
с фотографиями, «Технологии интерактивного обучения».
Исследовательские работы детей «Путешествие с капелькой воды»,
«Почему исчезают реки», «Обряды и традиции с. Ахманово», «Слон»,
«Красная книга», «Моя родословная», «Профессии моих родителей».
(Исследовательские работы детей)
9. Изготовление кормушек для птиц. (Из пластиковых бутылок). Декабрь-февраль
(Семена, семечки, крошки, сало)
10. Подготовка сценических костюмов к внеклассным мероприятиям
(8 марта, Новогодний маскарад, 9 мая (Танец «Птицы белые») Май
11. Изготовление папки – раскладушки «Праздник букваря»,
«Школа-маленькая жизнь», кружок «Народные промыслы» В течении года
12. Приобрести комплект CD дисков по различным курсам
13. Оснастить электронными учебниками по изобразительному искусству
музыке, видео уроками «Абвгдейка. Как хорошо уметь читать!»
14. Электронным сборником популярных материалов проекта «Инфоурок» В течении года
15. Уход за комнатными растениями.
(Выращивание фиалок из листовых черенков)
План перспективного развития кабинета
Составить рабочие программы по предметам.
Составить рабочую программу по внеурочной работе в 1-4 кл.
Оформление классной доски к 1 сентября.
Провести с учащимися беседы: «Правила поведения в классе, в школе,
в столовой», «Бережное отношение к школьному имуществу, учебным принадлежностям,
Учебникам», знакомство с правилами личной гигиены, самообслуживанию.
Уход за комнатными растениями.
Генеральная уборка в кабинете.
Проведение инструктажа по ТБ в кабинете, во время урока технологии,
во время экскурсии, субботников, осенних каникул.
Выбор актива класса. Выбор родительского комитета.
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «В гостях у лета», «Что растёт на нашей грядке?»; Всероссийский фотоконкурс «Вальс цветов», «Вальс прекрасных бабочек» ; Дистанционный портал «Рыжий кот». Участие детей во Всероссийском конкурсе декоративно-прикладном творчестве: «Сказки Пушкина» (Купцова А. 4 класс, I степень); «Любимые герои сказок» (Купцова А. 4 класс, III степень «Игрушка, которую я сделал сам» (Селиванов Н. 3 класс, I степень); «Золотая хохлома» ( Купцова А.); « В мире природных чудес» (Купцова А. 4 класс, II степень); «Праздник урожая» (Селиванов Н. 3 класс, III степень ); « По- осеннему шепчут листья» дистанционный портал «Рыжий кот» . ( Купцова А.); «Спасибо вам, Учителя!» (Купцова А. 4 класс, II степень); «Мезенский Север» ( Купцова А.); «Нарядная городецкая роспись» (Мироненко В. 3 класс; Купцова А. 4 класс) «Встречаем День Победы» (Курникова А. 1 класс, Селиванов Д.); «Этих дней не смолкнет слава!» (Умелые руки; I степень. Асанбаева А.; «Зелёная планета» (Купцова А. II степень)
Проведение родительского собрания по итогам I четверти. Дни открытых дверей.
Рейд посещения детей. Составление Актов ( Семьи опекунов, многодетные семьи, дети сироты) (Май) Режим дня. Оформление фото галереи «Моё рабочее место».
Проведение классных часов и кружков.
Подготовка концертных номеров ко Дню пожилых, ко дню учителя. Разучивание песен.
Оформить папки «Бабочки».
Статья в газете «Бакалинские зори». ( 2016 г). Участие в районном фестивале народного творчества «Мелодии нашего кинематографа».
Проведение праздничной линейки. (Выступление первоклассников с танцем с шарами).
Проведение внеклассного мероприятия ко Дню республики. (Презентация) Литературно-музыкальная композиция.
Исследовательская работа «Почему исчезают реки?» Выполнил: Мироненко В. Исследовательская работа «Осенние приметы» Выполнил: Купцов Е.А. «Лес Тарлау
с.Ахманово». Исследовательская работа «Вальс прекрасных бабочек».
19. Исполнение песен, стихов. Осенний бал. Коллективная работа «Осень»
Конкурс рисунков, поделок. (1-4 класс)
20.Государственная символика РФ, РБ. «Наша страна Россия» (Коллаж).
21. Исполнение песен, стихов к новогоднему бал маскараду.
Разучивание танцев, песен, сценариев к районному конкурсу юных дарований «Звёздочки Башкортостана». К юбилею Асанбаева Н. Пьеса «Го-о-л!». (Мироненко В. – 4 класс; Купцова А. – 5 класс); (Танец «Морячка», «Кадриль»).
Подготовить сценические костюмы : белые юбки, тельняшки – 3 шт.;. К танцу «Три танкиста», «Катюша». (Маскировочный костюм «Гражданин Великой Страны» -3 шт.; юбка зелёная- 1 шт.; пилотки – 7 шт.); Танец «Синий платочек» (Воротники-матроски-
шт.; шарфы голубые – 6 штук).
Робототехника. (Конструирование). Конструктор.
Литературная игра-викторина. (Блиц-турнир).
Проведение инструктажа по ТБ в кабинете, во время урока технологии, во время экскурсии, субботников, осенних каникул.
Оформление сменных стендов «Сегодня на уроке», «Очумелые ручки» «Родителям».
Разучивание танца с дошкольниками под мелодию песни «Улыбка», стихов.
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества «В гостях у лета», «Что растёт на нашей грядке?»; Всероссийский фотоконкурс «Вальс цветов», «Вальс прекрасных бабочек»; Дистанционный портал «Рыжий кот»
Подготовка ко дню Матери. Конкурс рисунков, сочинений, стихов и пословиц о маме.
Моя малая Родина. Моя семья. Конкурс рисунков. Сочинений.
Всероссийский конкурс изобразительного искусства «Уж небо осенью дышало. »
Всероссийский конкурс поделок «Чудеса природы»
Всероссийский конкурс плакатов «Знайте правила движения, как таблицу умножения!»
Утепление окон в кабинете.
Пополнение методических папок для индивидуальных работ с детьми.
Оформление папок к тематическим неделям КВН по математике.
Пополнение папки «Родословная». Конкурс презентация «Родовое древо» в сельском доме культуры. «Моя семья» Иллюстрированные рассказы о семье для создания альбома. Творческие работы детей.
Всероссийский конкурс изобразительного искусства «В декабре, в декабре все деревья в серебре. »
Работа с родительским комитетом.
Проведение родительского собрания по итогам I I четверть
Занятия с одарёнными детьми. со слабоуспевающими. Олимпиадные работы. Районная поли олимпиада по окружающему миру и ИКБ. Районные предметные олимпиады.
«Солнечный день» Конкурс рисунков.
День открытых дверей. Математика.
День прав человека. Конкурс рисунков.
Беседа «Яд, привезённый Колумбом», конкурс рисунков «Вместе с папиросой сгорает и
Организация тематических выставок, экскурсия в сельскую библиотеку.
«Подкорми птичек!» Практическая работа.
Конкурс рисунков к новогоднему празднику, стихов.
Коллективная творческая работа «Новогоднее настроение».
Проведение инструктажа по ТБ у новогодней ёлки, во время зимних каникул, ТБ катания на коньках, санках, лыжах.
Подготовка к фестивалю талантливых детей «Звёздочки Башкортостана» в ДК с. Бакалы.
Проведение инструктажа по ТБ катания на коньках, санках, лыжах; Проведение инструктажа по ТБ на скользкой дороге и ПДД.
«Зимняя сказка» Лепка снеговика.
Первенство по шашкам среди 1-4 классов.
Подготовка к педсовету Тема: «Формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы учащихся ». Педсовет. Педчтение. Отчет работы КМО учителей начальных классов. (Олимпиадные работы детей).
Посещение сельской библиотеки. Гуляй на святки без оглядки.
Мониторинг учителей начальных классов.
Участие детей в интернет олимпиаде по математике и русскому языку.
Всероссийский конкурс исследовательских работ
«Умка - 2016» (для младших школьников) Дистанционный портал «Аурум»
Проведение родительского собрания по итогам I I I четверть
Вовлечение учащихся во внеурочную работу. Кружок «Чемпион», «Народные промыслы», «Я- исследователь»
Мытьё окон. Очистка от бумаги оконных рам.
Конкурс изобразительного искусства «Во дворе звенит капель…» (17 марта-29 апреля 2016 г)
Всероссийский конкурс изобразительного искусства «Пасхальный сувенир»
Всероссийский конкурс плакатов «Миру-мир!»
Работа по плану школы.
Участие детей и классного руководителя в фестивале народного творчества «Мелодии нашего кинематографа». Шуточный танец к фильму «Девчата».
Проведение инструктажа на период весенних каникул по ТБ и ПДД.
Всероссийский мониторинг обучающихся 4 классов.
Проведение весенней экскурсии.
Пересадка комнатных растений.
Изготовление скворечников. Конкурс «Встречай гостей!»
Сбор макулатуры и тряпья (берёзовых почек, ольховых шишек). Акция «Зелёная планета».
Выступление детей исследовательскими работами.
Подготовка и проведение праздника 23 февраля, 8 Марта.
Мероприятия по плану школы.
Мониторинг «О проведении акредитационной экспертизы» в МОБУ ООШ с.Ахманово.
Конкурс сочинений, поделок «Этих дней не смолкнет слава!»
Фото конкурс «Героям Великой войны посвящается!»
Участие детей и классного руководителя в районном Сабантуе. Открытие праздника. Флешмоб «Башкирский танец».
Организация летнего отдыха «ЦДП-2016».
Ознакомление детей со списком книг для внеклассного чтения.
Проведение инструктажа на период летних каникул по ТБ и ПДД
Правила техники безопасности в учебном кабинете
Требования к кабинету начальных классов как базы для успешного выполнения образовательной программы.
1. Общие требования.
1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета:
Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация).
Приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация).
Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др.
Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления).
Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.
1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
2. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
2.1. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы.
2.2. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
2.3. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса.
Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета.
1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы.
1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта.
1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др.
Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся.
Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта.
Разработка и внедрение образовательной программы школы.
Внедрение методики развивающего обучения.
Развитие программы школы по выбору.
16+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 5201 от 20.05.2016.
Адрес редакции: 214011, РФ,
г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
Контакты: info@infourok.ru
Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: ООО «Инфоурок» (Свидетельство № 581999 )
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Конечно, среда, в которой проходит образовательный процесс, имеет немаловажное значение для достижения результата обучения. И важной составляющей является не только окружение ребенка(школьный коллектив), но и оформление кабинета. Особенно если это кабинет начальных класс ов .Ребенок только что пришел в школу из дошкольного заведения, где были уютные игровые, яркая и краисвая детская мебель. Необходимо оформлять кабинет таким образом, чтобы сохранить преемственность, и переход из детского сада был максимально спокойным.
На что обратить внимание внимание при оформлении кабинета начальных классов. Прежде всего, на удобство.
Мебель должна соответствовать росту ребенка. Желательно, чтобы она могла регулироваться по высоте. Хорошо, если в классе будут парты со стульями и более высокие, не предусматривающие сидячие места, чтобы ребенок в течение урока мог и посидеть, и постоять. Малышам еще трудно 40 минут сидеть на одном месте. Приобретите для кабинета специальные массажные коврики для ног. Все это поможет сохранить здоровье учеников.
Важный фактор в оформлении кабинета - эстетичность. Он должен быть выполнен в одном стиле. Все должно быть продумано учителем: наличие полезной информации по учебным предметам, важных и нужных высказываний известных людей, красивых иллюстраций. При оформлении приветствуется использование желтых, оранжевых, зеленых цветов, приятных глазу. Используйте также различные коллекции растений(гербарии), муляжи и т.д. Все эти элементы позволят вам активизировать познавательный интерес у детей.
Можно включить в оформление наглядные информационные элементы: плакаты, стенды, рисунки учащихся о здоровом образе жизни(правилах гигиены, правилах дорожного движения, вежливости). Это поможет учителю в проведении воспитательной работы с учащимися.
Хорошо, если есть возможность оформить в кабинете живой уголок. Например, поставить аквариум. Это принесет пользу детям. Они учатся ухаживать за животными(рыбками или черепашками), а наблюдение за красивыми аквариумными растениями и водой полезно для их эмоционального состояния(своеобразная релаксация).
Чтобы образовательный процесс был максимально плодотворным, необходимо хорошее техническое оснащение. Если в кабинете есть проектор, можно включать в урок видеофрагменты, слайд-шоу. Мультипликационные фильмы можно включать на большой перемене или на продленке. Обучение в начальной школе сочетает в себе элемент игры и учебной деятельности. Это обязательно должно найти отражение в оформлении кабинета .
