ТСШ №14

Система подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ по географии

Матяш Елена Ивановна 7 мая 2015

Система подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ по географии
Е.И. Матяш, учитель географии
высшей квалификационной категории
МОУ «ТСШ№14»
Современный мир очень изменчив, а значит, к системе образования предъявляются новые требования. Мы, учителя, должны воспитывать граждан, умеющих ориентироваться в огромном потоке информации и быстро реагировать на все изменения.
Взаимосвязь общественного развития и системы образования привела к необходимости внедрения новых методов обучения, а, следовательно, и новых форм проверки знаний учащихся.
В 2012 году Единый государственный экзамен (ЕГЭ) стал основной формой итоговой государственной аттестации всех выпускников школ Приднестровской Молдавской Республики. Выпускник, который выбирает географию для сдачи ЕГЭ, должен подготовиться к этому серьезному испытанию.
Единый государственный экзамен радикально отличается от привычной формы проверки знаний. Такая новая форма экзамена требует хороших знаний по предмету, предварительной психологической подготовки. При новой форме сдачи экзамена от школьника требуются: высокая мобильность, высокий уровень организации деятельности, высокая устойчивая работоспособность, высокий уровень концентрации внимания.
ЕГЭ, как форма оценки знаний, не лишен недостатков, но у него есть и достоинства: сокращается нагрузка на выпускников (экзамен засчитывается и как выпускной школьный, и как вступительный), возросла объективность оценки, так как основную часть заданий проверяет компьютер и т.д.
Итоговая аттестация в форме ЕГЭ для нас, учителей, стала свершившимся фактом. Но для детей экзамен в подобной форме является стрессогенным фактором - ведь выпускник 11-го класса сдаёт ЕГЭ в первый раз. А значит, основная задача, которая стоит перед каждым учителем, это как можно лучше подготовить учащихся к сдаче экзамена, потому что результаты, полученные выпускниками на ЕГЭ, это и оценка работы учителя. И учащиеся, и учителя все больше заинтересованы в получении как можно лучших результатов.
Какие действия необходимо для этого предпринять?
Я отработала систему, алгоритм подготовки учащихся к ЕГЭ. И несмотря на то, что сдача экзамена является новой формой итоговой аттестации, мною собран достаточный материал:

• Задания по основным разделам географии, с помощью которых выявляю пробелы в знаниях;
• Демонстрационные варианты КИМов;
• Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения ЕГЭ по географии;
• КИМы прошлых лет;
• Инструкция по выполнению работы;
• Бланки ответов 1 и 2;
• Инструкция по заполнению бланков;
• Рекомендации для выпускников по психологической подготовке к сдаче ЕГЭ;
• Список литературы
• Адреса сайтов.

Рассмотрим структуру КИМа:
В него водит 44 вопроса (по разделам 6-11 классов и республиканский компонент)
Задания части А включают 24 вопроса, где необходимо выбрать 1 из 4 вариантов ответа, выполнив их, ученик получает по 1 баллу.
За более сложные задания части В2-В5 ученик может получить 2 бала, а за простые В1, В6-В14 – по 1 баллу. Часть В содержит 14 вопросов.
Задания части С самые сложные, их 6. Здесь необходимо дать развернутый ответ. В зависимости от полноты и правильности ответа присваивается до 2 баллов.
Общий максимальный балл за выполнение всей экзаменационной работы – 54 балла. Структура тестовых заданий не однотипна.
Когда же начинать учить детей решать тесты? И на него просто ответить: с начальной школы. Для нас учителей географии – с 5 класса, когда мы встречаемся с учащимися на уроках природоведения. Конечно, к вопросам, предлагаемым младшим школьникам, предъявляются совершенно иные требования, но чем раньше ребенок познакомится с такой формой оценки знаний, тем легче она будет ему даваться в будущем.
Следующий вопрос: как учить?
Основные географические понятия, термины, закономерности изучаются на протяжении нескольких лет: с 6-го по 11 классы. К 11 классу это немного подзабывается, и знания, умения и навыки необходимо восстановить в памяти.
Занятия с 11-классниками стараюсь начать как можно раньше, тогда можно успеть спокойно повторить материал. Системный подход к повторению изученного материала - вот одна из главных задач при подготовке к экзамену.
Занятия по каждой теме начинаем с пробного тестирования, цель которого – выявить пробелы в знаниях. Следующим этапом является повторение и проработка теоретического материала по теме, затем опять работа с тестовыми материалами.
Систематические консультации по контрольно-измерительным материалам (КИМ) способствуют систематизации комплексных знаний по предмету и формированию навыков работы с ними. Таким образом, учащиеся знакомятся с требованиями и структурой экзаменационных материалов в новой форме, привыкают к формулировке заданий и типам тестов, используемых в А и В части КИМ, учатся коротко и логично отвечать на задания части С.
При подготовке использую пособия, в которых кратко изложен материал и есть тесты. Например, «ЕГЭ без проблем», «ЕГЭ. География. Сдаем без проблем!», «География: пособие для поступающих в ВУЗы». Широко использую тестовые материалы прошлых лет. При подготовке к ЕГЭ по географии рекомендую использовать учебники, допущенные к использованию в образовательных учреждениях, картографические и статистические источники для поиска и извлечения информации. Большое внимание уделяю работе с картой. Не зная хорошо карты. невозможно удовлетворительно знать предмет.
Незаменимой и, пожалуй, главной частью подготовки к ЕГЭ является самостоятельная работа: без регулярной, осмысленной, творческой работы дома хорошего результата не добиться. Обычно стараемся договориться с детьми, чтобы они выполняли по одному тесту в неделю, это позволяет выработать автоматизм при работе с тестом. Учащемуся необходимо постоянно напоминать, что он должен решать все больше и больше разнообразных заданий и самому найти стратегию ее решения, а также сохранять веру в свои силы и возможности, помнить, что тест – не приговор, а сиюминутный или, во всяком случае, однократный замер. Это поможет ученику сохранить веру в себя и волю к победе. Знания, полученные в ходе подготовки или самоподготовки, позволяют выпускнику на экзамене быстро ориентироваться в вопросах и качественно выполнить задания.
Обучение процедуре тестирования должно идти поэтапно. Ученики должны учиться применять свои знания и аргументированно объяснять, какой ответ правильный и почему.
Часто обладая неплохими знаниями, ученик может просто не знать, как правильно оформлять и записывать в бланк ответы. Испытуемый должен четко знать правила работы с КИМом и бланками ответов.
На финальном этапе подготовки предлагаю заполнять ответы непосредственно в самих бланках ответов ЕГЭ, чтобы не делать механических ошибок при заполнении бланка и чувствовать время, отведенное на экзамен.
Неприятие ЕГЭ зачастую порождается просто неумением и незнанием того, как правильно к нему подготовиться. Обобщив, выше сказанное, предлагаю,
Общие рекомендации учителю, по подготовке учащихся к ЕГЭ:

• Познакомьтесь с нормативными документами по проведению ЕГЭ;
• Создайте банк тестовых заданий (тесты по основным темам курса географии; демоварианты КИМов, КИМы прошлых лет)
• Выявите пробелы в знаниях учащихся»
• Проводите систематическую работу по актуализации знаний, умений и навыков;
• Организуйте самостоятельную работу учащихся при подготовке к ЕГЭ (рекомендации, ссылки на различные сайты, онлайн-тесты)
• Проведите поэлементный анализ заданий, традиционно вызывающих трудности у выпускников;
• Формируйте у учащихся навыки работы с тестами и заполнению бланков ответов;
• Проведите психологическую подготовку работы с тестами.

Подготовить учащихся к ЕГЭ - это большой труд. Но не нужно этого бояться. Если вы хорошо знаете, любите свой предмет и своих учеников, вы обязательно сможете достичь высоких результатов в подготовке к ЕГЭ по географии.
Удачи Вам и Вашим ученикам в подготовке к экзамену!

ЕГЭ по географии 2017: самостоятельная подготовка, информация

ЕГЭ по географии

ЕГЭ по географии – один из предметов по выбору для сдачи по окончании школы в 11-м классе. Не самый популярный предмет: если привести цифры по стране, то получится, что в среднем географию выбрал один выпускник на две школы. География требуется для поступления на специальности по направлениям: география, геология, картография, гидрометеорология и экология.

Теория и практика ЕГЭ по географии по заданиям

Подготовка к ЕГЭ по географии 2017

Учебное пособие ЕГЭ 2017. География. Типовые тестовые задания Барабанова В.В.
Книга ЕГЭ по географии
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.

Дата ЕГЭ 2017 по географии. Когда будет?
ЕГЭ по географии
Информация о том, в какие дни будет ЕГЭ 2017 по географии

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2017 по географии
ЕГЭ по географии
Перевод из первичных баллов в тестовые ЕГЭ 2017 по географии

Минимальные баллы ЕГЭ 2017 по географии
ЕГЭ по географии
Минимальный балл, который вы должны набрать на ЕГЭ по географии

Тест: География – 2016

Тест: География – 2016

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания. Часть 1 содержит 27 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).

Ответы к заданиям части 1 (1–27) записываются в виде числа, слова (словосочетания) или последовательности цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Задания 28–34 требуют развёрнутого ответа. Ответом на задание 28 должен быть сделанный Вами рисунок. В заданиях 29–34 требуется записать полный ответ на поставленный вопрос или решение задачи. В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите ответ на него.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручек.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

При выполнении всех заданий работы можно использовать прилагаемые справочные материалы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Скачать ЕГЭ по Географии

Справочник содержит весь теоретический материал по курсу географии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы. Теоретический материал

В книге даны примеры более чем 50 заданий с развернутыми ответами (части С), использовавшихся в разные годы в КИМ ЕГЭ по географии. Подробно рассматриваются задания разных типов. Раскрываются подходы к оцениванию в экзаменационных работах ответов выпускников на задания части С экспертами.

Учебное пособие адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Учебное пособие включает: - полную информацию о структуре и содержании ЕГЭ по географии; - краткий теоретический материал по всем темам ЕГЭ; - сведения о

Это издание адресовано учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по географии. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. В пособии представлены: • задания частей А, В и С по всем темам ЕГЭ; • ответы ко всем заданиям. Книга будет полезна

Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Пособие включает: • варианты экзаменационной работы, полностью соответствующие ЕГЭ; • ответы ко всем заданиям; • тематические тренировочные задания по основным разделам

Это издание адресовано учащимся 10-11-х классов и абитуриентам, сдающим экзамен по географии в форме ЕГЭ. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. В рабочей тетради представлены: • задания частей А, В и С по всем темам ЕГЭ; • методические

Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Пособие включает: • задания уровней A, B, C по всем темам ЕГЭ; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания заданий части С. Пособие окажет помощь учителям,

Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Пособие включает: • задания уровней A, B, C по всем темам ЕГЭ; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания заданий части С. Пособие окажет помощь учителям,

Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по географии. В пособии даны задания, использовавшиеся в контрольных измерительных материалах прошлых лет или аналогичные им. Даются описания типичных ошибок и рекомендации по подготовке к экзамену. Также даны два варианта экзаменационной работы,

Рабочая тетрадь адресована выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Авторы книги — разработчики экзаменационных заданий ЕГЭ. Учебное пособие включает: - варианты экзаменационной работы, полностью соответствующие ЕГЭ; - бланки

Данное пособие содержит анализ результатов ЕГЭ 2010 г. и рекомендации выпускникам по подготовке к экзамену 2011 г. с учетом особенностей его проведения в новом учебном году. К составлению пособия были привлечены специалисты Федерального института педагогических измерений. В пособии предложены

Книга «География. Подготовка к ЕГЭ» содержит тестовые материалы по географии, разработанные и составленные автором. Первая часть книги состоит из тренировочных заданий, разбитых по темам, обозначенным в Кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников

В издании представлены более 800 экзаменационных заданий частей А, В и С. Задания подготовлены официальным разработчиком контрольных измерительных материалов - Федеральным институтом педагогических измерений - и сгруппированы по экзаменационным темам, соответствующим кодификатору ЕГЭ по географии.

Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по географии. Оно включает один вариант экзаменационной работы с подробными комментариями и методическими рекомендациями и 10 авторских учебно-тренировочных вариантов тестов, составленных по последнему плану ЕГЭ и с учетом опыта прошедшего экзамена. Ко

3 основные причины, по которым удобно и выгодно готовиться к Единому Государственному Экзамену по пособиям, созданным Федеральным Институтом Педагогических Измерений: 1. Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что это самые полные сборники экзаменационных

Практикум ЕГЭ по географии предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Предлагаемое пособие содержит

Типовые тестовые задания по географии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2013 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2013 г. по географии, степени

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по географии в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по география, формат и содержание которых соответствуют контрольно-измерительным материалам, разработанным

Вашему вниманию предлагается самое полное издание типовых вариантов заданий ЕГЭ-2013 по географии.

Типовые тестовые задания по географии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2014 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2014 года. по географии, степени